Автентичність як критерій відбору аудіотекстів для навчання майбутніх учителів
Однією із необхідних умов формування англомовної компетенції в аудіюванні, є раціональний відбір аудіотекстів за попередньо визначеними критеріями. Враховуючи наявні в методичній літературі вимоги до змісту і форми навчальних аудіотекстів та спираючись на вимоги чинної Програми до рівня сформованості у студентів I року навчання компетенції в аудіюванні, ми виокремили сім критеріїв відбору аудіотекстів для формування англомовної компетенції в аудіюванні майбутніх учителів, а саме: 1) новизни та мотиваційної цінності; 2) доступності; 3) автентичності; 4) відповідності віковим особливостям студентів, їх життєвому досвіду та професійним потребам; 5) тематичності; 6) виховної цінності; 7) жанрової та типологічної різноманітності.
До одного з ключових критеріїв відноситься автентичність навчальних матеріалів. За І.І. Халєєвою це поняття означає, що такі аудіотексти продукуються носіями мови для носіїв мови у реальних умовах спілкування, та включає автентичність презентації (текст продукується носіями мови) та автентичність картини світу (мовної та когнітивної), що представлена у повідомленні [3: 192]. Так, Ф. Мішан розмежовує поняття "автентичності" та "оригінальності" текстів. Тексти можуть бути оригінальними, якщо вони взяті з ситуації реального спілкування носіїв мови. Автентичність є ознакою зв’язку між текстом та слухачем і передбачає наявність вправ для роботи з текстом, які відповідають можливостям використання аудіотексту у реальних умовах спілкування [5: 8]. Таким чином, ми можемо говорити про автентичність у навчанні за умови створення відповідних комунікативних вправ на основі роботи з оригінальним аудіотекстом.
Всі автентичні тексти можна поділити на власне автентичні та методично автентичні (термін О.О. Носонович). До власне автентичних аудіотектів відносять тексти, що продукуються носіями мови для носіїв мови в реальних умовах спілкування [2: 14]. Поряд з суто автентичними текстами в навчальному процесі доцільно використовувати і методично-автентичні тексти, які спеціально створюються для навчальних цілей, але зберігають ознаки автентичності.
За уточненням О.А. Мацнєвої до методично автентичних текстів належать: 1) тексти, створені і записані носіями мови спеціально для навчальних цілей; 2) автентичні тексти, що зазнали методичної обробки, яка не порушила їхньої автентичності [1: 78]. Різновидами методичної обробки є адаптація шляхом скорочення та очищення звукового оформлення тексту від побічних технічних шумів шляхом спеціальної обробки звуку.
Автентичність аудіотексту можна визначити за певними параметрами, до яких відносять 1) культурологічну автентичність – означає ознайомлнення з культурою країни, мова якої вивчається, побутом, традиціями тощо; 2) інформаційну автентичність – текст містить нову, цікаву для слухача інформацію; 3) ситуативну автентичність – наявність природньої ситуації спілкування, інтерес носіїв мови до обговорюваної проблеми; 4) автентичність національної ментальності – відбиває національну специфіку країни, для якої матеріал призначений; 5) реактивну автентичність – здатність тексту викликати у слухача автентичні емоції, пізнавальну, мовленнєву реакцію; 6) автентичність оформлення – означає наявність звукового ряду в аудіотексті: шум транспорту, дзвінки телефону, розмови перехожих тощо (аудіотекст супроводжується звуками характерними для ситуації спілкування); 7) автентичність завдань до тексту – стимулюють взаємодію з текстом, надають мотивованого, природнього характеру роботі з текстом [2; 5].
Вважаємо, що на I курсі мовного ВНЗ доцільно використовувати власне автентичні та навчально-автентичні тексти, які є в автентичних навчальних посібниках, аудіо- та відеокурсах, а також доступні у великій кількості на освітніх сайтах для викладачів іноземних мов, сайтах засобів масової інформації тощо.
Важливу роль відіграє культурознавча цінність автентичних аудіо-матеріалів, оскільки саме аудіюванню як виду мовленнєвої діяльності належить вагома роль у формування у студентів світогляду про сучасний багатомовний світ, цінності та особливості рідної та іноземної культур завдяки насиченості текстів для аудіювання лінгвокраїнознавчою інформацією. Навчальний текст сприяє формуванню полікультурної мовної особистості за умови відображення реальної картини багатонаціонального світу [4: 47].
Таким чином, слід враховувати автентичність аудіотекстів при їх відборі для організацій аудиторної та самостійної роботи студентів – майбутніх учителів, оскільки відповідність цьому критерію забезпечує культурологічну цінність навчальних матеріалів, природність ситуації, емоційний вплив на реципієнта, що уможливлює реалізацію цілей навчання аудіювання.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛIТЕРАТУРИ
1. Мацнєва О. А. Навчання майбутніх учителів аудіювання англійського мовлення з національними та регіональними типами вимови : дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Оксана Анатоліївна Мацнєва. – К., 2009. – 261 с.
2. Носонович Е. В. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам / Е. В. Носонович // Иностранные языки в школе. – 2000. – № 1. – С. 11-16.
3. Халеева И. И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи / И.И. Халеева. – М. : Высшая школа, 1989. – 240 с.
4. Щукина И. В. Методика построения многоуровневой модели обучения аудированию в системе профессиональной підготовки учителя иностранного языка : дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Ирина Владимирова Щукина. – М., 2009. – 261 с.
5. Mishan F. Designing Authenticity into Language Learning Materials / F. Mishan. – Intellect Books: Bristol, 2005. – 330 p.
- Г. Ю. Акименко
- Процес вербалiзацiї як основний аспект еволюцiї безособових форм дiєслова в англiйськiй мовi
- Ю. І. Акульнок
- Інтерактивне навчання іноземної мови в початковій школі
- Д. С. Антіпова
- Особливості функціонування сепаративних метатекстів у романі ф. С. Фіцджеральда“Ніч лагідна”
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Антонов
- Категорія простору в англійській мові: фразеологічний аспект
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. С. Башинська
- Особливості реалізації Принципу Кооперації у персонажному мовленні британської прози
- Список використаних джерел та лiтератури
- Є. О. Безсонова
- Англійська фінансова термінологія та її переклад українською
- Список використаних джерел та лiтератури
- Вплив англіцизмів на формування польського молодіжного соціолекту
- І. С. Бернадіна
- Шляхи формування пізнавального інтересу дошкільників у процесі навчання діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. О. Бірківська
- Аргументативний аспект текстів інтерв’ю (на матеріалі сучасної англомовної преси)
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. О. Блажкевич
- Використання реклами при формуванні дискутивних вмінь студентів і-іі курсів мовних внз
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. І. Бойчук
- Лексема «Аmerican» та її сполучуваність
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. О. Болотова
- Емотивна полярність у художньому тексті (на матеріалі англомовної прози)
- Список використаних джерел та лiтератури
- С. І. Бондаренко
- Формування монологічних вмінь студентів молодшого етапу внз на основі диференційованого підходу
- А. С. Борисова
- Переваги використання віршованого матеріалу під час навчання іноземної мови на початковому ступені загальноосвітньої школи
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. В. Брезніцька
- Основні синтаксичні особливості німецької літературної казки
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. В. Брюховець
- Особливості відтворення кулінаронімов українською мовою
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. І. Будішевська
- Класицистичний закон "трьох єдностей" в його "абсурдистській" трансформації (на матеріалі п'єс с.Беккета)
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Бурко
- Вербалізація концепту «буття» в англомовній картині світу
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. М. Буторіна
- Англо-українські еквіваленти в комп’ютерній термінології
- Т. П. Василенко
- Труднощі у писемному перекладі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. В. Васильева
- Бизнесмен как языковая личность и лингвокультурный типаж
- Список использованных источников и литературы
- О. В. Васьківська
- Вживання ідіоматичних одиниць у публіцистичному стилі
- Список використаних джерел і літератури
- О. С. Вербовська
- Слогани німецької та української політичної реклами у зіставному аспекті
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. Ю. Возна
- Моделювання пропотипної ситуації концепту challenge
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. А. Войтович
- Континуум у системі текстових категорій
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. С. Волкова
- Особливості актуалізації концептів справедливість-несправедливість у романах д. Грішема (“The Rainmaker”, “The Chamber”)
- Список використаних джерел та лiтератури
- Список текстів, які слугували матеріалом для дослідження:
- В. М. Волошин
- Особливості самохарактеристики у внутрішньому мовленні головного героя роману Ернеста Хемінгуея «По кому подзвін»
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. О. Вольницька
- Типи інверсії у ранньоновоанглійській мові (на матеріалі комедії «Сон літньої ночі» в. Шекспіра)
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. О. Вялікова
- Специфічне оформлення заголовку як графічний прийом
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. С. Гаврилюк
- Прагматико-функціональна характеристика французьких запозичень у мові Шекспіра
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. С. Гаврилюк
- Заміські сучасні види спорту: лінгвокогнітивний вибір
- О. О. Гайнулліна
- Англійські фразеологізми на позначення позитивних і негативних рис людини
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. О. Галашевська
- Стилістичні функції та прийоми перекладу алюзій і діалектних слів у романі та фільмі “Жінка французького лейтенанта”
- Список використаних джерел та лiтератури
- Я. О. Гаращук
- Особливості вживання складнопідрядних речень із підрядними додатковими в трагедії „Король Лір”
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. Л. Герасимова
- Лексичні одиниці реалізації концепту чистота в матеріальній сфері у сучасній англійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. П. Геращенко
- Інтернаціоналізми в сучасній ботанічній терміносистемі англійської та української мов
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. Б. Гижа
- Переклад англійських емфатичних конструкцій українською мовою
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. О. Голюк, а. В. Красій
- Роль білінгвізму в умовах міжкультурної комунікації
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Горбишена
- Очі як важливий засіб невербальної комунікації
- Список використаних джерел та лiтератури
- Р. В. Градомський
- Мовні та позамовні параметри художнього тексту
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Гречко
- Підготовка майбутніх вчителів до подолання міжособистісних бар’єрів комунікації в процесі викладання іноземної мови
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. Г. Григорійчук
- Синтаксично-морфологічний аналіз фразеологічних одиниць на позначення економічного стану
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. В. Губеня
- Особливості відтворення гри слів під час перекладу
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. П. Гудима
- Проблеми формування у майбутніх учителів англійської мови стратегічної компетентності у діалогічному мовленні
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. В. Гурова
- Сугестивність семантико-стилістичних засобів в німецькомовних рекламних текстах
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. М. Гуцалюк
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. С. Давидюк
- Використання поезії для навчання креативного письма старших учнів середньої загальноосвітньої школи
- Список використаних джерел та лiтератури
- Я. Д. Данилівська
- Особливості реалізації словозмінних форм англійського дієслова в наукових статтях з лінгвістики
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. І. Даценко
- Шляхи епізації драми у Бюхнера
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Демченко
- Структурно-семантичні та прагматико-функціональні особливості словотвірної парадигми з ядром to depend в сучасних англійських ділових текстах.
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. С. Дем’янчук
- Частки в давньоанглійській мові (історичний аспект)
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. О. Десюк
- Особливості стратегій комунікативного впливу в рекламі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. Я. Довганик
- Вербальні та невербальні засоби комунікації
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. П. Дрижирук
- Студентська газета як засіб розвитку пізнавальної активності в процесі вивчення іноземної мови
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. О. Другова
- Доцільність використання матеріалів для читання як засобів формування навчально-пізнавальної компетенції
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Дуна, к. О. Соколенко, я. В. Цибулько
- Моделювання процесу перекладу
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. О. Євтушенко
- Комунікативно-орієнтована ситуація як мотиваційний засіб розвитку усної мовленнєвої компетенції учнів-підлітків
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. А. Жуковская
- Языковые средства репрезентации критического отношения говорящего в политическом дискурсе
- Список использованных источников и литературы
- Д. Ю. Задерій
- Лінгвокультурологічні особливості використання брендів
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. О. Залізницька
- Фонетичні особливості афро-американського діалекту англійської мови
- І. О. Захарчук
- Давньоанглійська парадигма вираження заперечення
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. О. Ільченко
- Асоціативно-номінативний потенціал концепту das geld: фразеологічний аспект
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Каленська
- Репрезентація ядра концепту Інтелект на основі біографічного роману Сильвії Назар «Прекрасний розум: життя математичного генія і нобелівського лауреата Джона Неша»
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. С. Кальчук
- Формування знань майбутніх вчителів іноземної мови про ігрову діяльність як основний засіб формування іншомовних умінь молодших школярів
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. О. Карандюк
- Концепт герой в повісті Ернеста Хемінгуея “Старий і море”
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. В. Каснянчук
- І. В. Керного
- Лексичні інновації у французькому Інтернет-дискурсі та їх переклад
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. Ю. Кливак
- Реалізація пасивного стану в давньоанглійській мові
- А. І. Кліщенкова
- Особливості вираження поради в англійській комунікативній культурі
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Ковальчук
- Аксіологія як категорія оцінки: логіко-філософський та лінгвістичний аспекти
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. А. Когадеева
- Сопоставительный анализ структурно-грамматических особенностей наименований созвездий в современных английском, французском и русском языках
- Список использованных источников и литературы
- О. С. Коломійчук
- Лінгвокогнітивний аспект позначення помешкання в сучасній англійській мові
- Ю. І. Колопельник
- Індивідуальний стиль письменника
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. M. Костенюк
- Прийменники у вербалізації «простору»
- Основні просторові відношення виражені французькими
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. Ю. Костюшко
- Сучасні підходи до визначення дискурсу
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. О. Котенко
- Список використаних джерел та лiтератури
- М. С. Котлярова
- Термінологія нормативних авіаційних документів та її відтворення українською (на матеріалі документів ікао)
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. П. Кочубей
- Використання вправ з елементами ейдетики на перехідних етапах у навчанні англійського діалогічного мовлення молодших школярів
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. В. Кравченко
- Феномен сугестії у рекламному британському дискурсі
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. Г. Кравченя
- Електронний портфель як засіб формування писемної мовленнєвої компетенції учнів середнього етапу навчання у загальноосвітніх навчальних закладах
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Кривенкова
- Англомовний жарт прецедентного характеру
- Список використаних джерел та лiтератури
- М. В. Кропивницька
- Особливості вербалізації концепту man в англійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. І. Круглій
- Формування вмінь творчого висловлювання учнів молодшого етапу знз на основі функціональних шумів
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. Кузьміна
- Мовний портфель майбутнього вчителя іноземної мови
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. В. Курило
- Психолінгвістичні особливості оволодіння науковим текстовим дискурсом
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. М. Кучер
- Англомовні інновації сфери електронної комерції: лінгвальні та соціолінгвальна характеристики
- Список використаних джерел та лiтератури
- Особливості використання журналістської лексики в романі Артура Хейлі "Evening News"
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. М. Ліпісвіцька
- Етнокультурні особливості англійських фразеологізмів із темпоральним компонентом
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. В. Ліщенко
- Формування граматичної компетенції учнів молодшої школи на основі творчого казкового матеріалу
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Лозко
- Статус, стан та особливості сучасної французької сільсьскогосподарської термінології
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. М. Лукашко
- Вираження концептів життя та смерть в англомовній поезії
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. О. Лютовська
- Особливості англійських фразеологізмів міфологічного походження
- Список використаних джерел та лiтератури
- Т. В. Ляховка
- Характеристика засобів вираження заперечення в староанглійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. С. Макарова
- Поняття медіа-дискурсу в сучасних лінгвістичних дослідженнях
- О. В. Максимова
- Лексико-граматичні труднощі перекладу текстів у галузі кіноперекладу
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. Р. Малиновська
- Метафора як засіб вираження поняття «світова економічна криза» в сучасних англомовних змі
- Список використаних джерел та лiтератури
- М. С. Мальченко
- Оцінка у текстах преси та публіцистики
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. В. Мартиш
- Функціонування нових запозичень з англійської мови в сучасній німецькій мові
- Н. В. Матюшенко
- Особливості формування граматичної компетенції учнів старшого етапу в умовах профільного навчання
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. О. Машковська
- Особливості емоційних вигуків, вжитих у персонажному мовленні роману Томаса Гарді «Тес із роду д’Ербервілів»
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. Г. Мельник
- Синтагматичні відношення прикметників всередині лексико-семантичної групи на позначення позитивної оцінки в середньоанглійському періоді
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. А. Мельник
- Фітоніми в структурі фразеологізмів як об’єкт лінгвокультурологічного дослідження
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. А. Метельська
- Лексико-синтаксичні особливості інструкцій для досягнення адекватності під час їх перекладу
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Минзак
- Антонімічна атракція полісемантів (на матеріалі англійської юридичної термінології)
- Антонімічна атракція терміна legitimate
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. В. Мирошник
- Презентація персонажів у дискурсі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. Ю. Мірошниченко
- Сучасні підходи до вивчення іноземної мови в середніх загальноосвітніх навчальних закладах
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. П. Молочко
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. В. Мороз
- Інтонаційні особливості англомовного рекламного дискурсу
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. Р. Наворинська
- Структура лінгвокультурного типажу шоумен
- Список використаних джерел та лiтератури
- Проблеми перекладу економічної термінології в контексті біржового дискурсу
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. П. Ніщетюк
- Жанроутворюючі ознаки анекдоту
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. К. Опанасюк
- Структурні риси заголовків сучасних англомовних наукових статей з технічних, природничих та гуманітарних дисциплін
- Список використаних джерел та лiтератури
- М. Ю. Отто
- Роль контекста в перекладі художньої прози
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. І. Охотська
- Формування соціокультурної компетенції студентів-філологів на засадах кооперації (і курс мовного вищого закладу освіти)
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. П. Очковська
- Становлення категорії перфекта в середньоанглійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. В. Пархоменко
- Особливості перекладу художнього тексту в контексті міжкультурної комунікації (на матеріалі поеми г. Лонгфелло "Пісня про Гайавату")
- Список використаних джерел та лiтератури
- У. Д. Перегінчук
- Субстантивна фраза у фаховому (фінансовому) дискурсі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. Ю. Петренко
- Колірна метафора як засіб кодування емоційної інформації в художньому тексті
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. О. Петренчук
- Конфронтаційні стратегії персонажного мовлення сучасної англомовної прози
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. В. Петрук
- Проблема ідентифікації оказіональних утворень у прозі в.Фолкнера
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. Г. Пєшкова
- Лексикографічна об’єктивація лексеми humo(u)r
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. В. Пилипчук
- Текстова категорія "континуум" та філософське розуміння часу і простору
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. О. Підгурська
- Феномен комічного в американському художньому дискурсі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. І. Позняк
- Перфект як складна форма минулого часу та його діахронний розвиток в німецькій мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- Трансформація біблійного образу у містерії Дж. Байрона "Каїн"
- Формування вмінь комунікативного читання учнів молодшої школи
- Список використаних джерел та лiтератури
- Навчання учнів основної школи писемного спілкування німецької мовою
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. С. Пустовойт
- Вербалізація концепту «Краса» в англійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. І. Рабан
- Взаємодія вербального та невербального спілкування у романі у. С. Моема «Театр»
- В. В. Радченко
- Модальність як багатоаспектна лінгвістична категорія
- М. С. Ракул
- Мовні реалії у тексті оповідань о.Генрі як вербальне вираження специфічних рис національної культури
- Список використаних джерел та лiтератури
- Т. О. Родіонова
- Зіставно-порівняльна характеристика термінів-метафор у мистецтвознавчій та економічній терміносистемах
- Кількісне співвідношення термінів-метафор
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. М. Сабалаєв
- Перші рецензії на переклад дитячої літератури українською мовою
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. В. Салюк
- Лінгвокультурні особливості концепту родина на основі роману у.С.Моема “Theatre”
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. В. Самойленко
- Технологія спілкування в процесі навчання іншомовної мовленнєвої діяльності в старшій школі
- К. О. Синявська
- Прикладні аспекти графологічного перекладу
- М. М. Сищук
- Концепт як лінгвокультурологічне явище
- Конвергенція стилістичних засобів: проблема визначення
- Список використаних джерел та лiтератури
- А. І. Слободинська
- Антропоцентризм художнього тексту у мовному просторі авторського вибору
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. П. Солодка
- Полікультурне виховання старшокласників під час навчання іноземної мови
- Ю. Ю. Сопронюк
- Лінгвістичні та прагматичні аспекти перекладу документів міжнародних організацій
- В. С. Стаднік
- Підрядні темпоральні речення в середньоанглійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- С. В. Столяр
- Текстова категорія інтертекстуальності: види та функції
- О. О. Суліменко
- Особливості синтаксичної організації давньоанглійського простого речення
- Список використаних джерел та лiтератури
- С. О. Тарасова
- Поняття "дискурс" у провідних наукових школах
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. С. Татуревич
- Еволюція основних положень генеративної граматики
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. В. Теутул
- Список використаних джерел та лiтератури
- Т. М. Ткачук
- Стилістичні засоби реалізації очуднення у науково-фантастичних романах Дугласа Адамса
- Ю. С. Томашевська
- Навчання творчого висловлювання учнів старшої школи за допомогою продуктивних технологій
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. М. Третяченко
- Вербалізація концептів кохання, печаль і смерть у поетичному мовленні д. Лоуренса
- Список використаних джерел та лiтератури
- Ю. В. Устич
- Інтеграційні тактики українських мігрантів у Великобританії
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. О. Фролова
- До питання про поетику літературної казки Оскара Уайльда
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. В. Ханжин
- Проблема міжмовної лакунарності (на матеріалі української та англійської мов)
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. І. Харченко
- Теорія полісистеми як основа вибору перекладацької стратегії
- К. М. Хижняк
- Прикладна лінгвістика в Україні на сучасному етапі розвитку
- Список використаних джерел та лiтератури
- Т. В. Хоменко
- Трактування категорії модальності в сучасній лінгвістиці
- О. В. Хорош
- Проблема інтерпретації та ідентифікації фразеологічної одиниці
- Л. О. Хрустік
- Особливості емотивно маркованої комунікативної поведінки персонажів у прозі д. Лоуренса: гендерний аспект
- Список використаних джерел та лiтератури
- Д. Г. Циклаурі
- Національно-культурні особливості англійської комунікативної поведінки у мовленнєвому акті подяки
- Список використаних джерел та лiтератури
- Р. Л. Чаїнська
- Трактування категорії модальності у сучасній лінгвістиці
- А. В. Черниш
- Інтернет-ресурси як ефективний засіб навчання іншомовної професійної компетенції
- К. О. Шевелько
- Навчання анотаційного і реферативного перекладу в контексті мовної освіти у середній загальноосвітній школі
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. В. Шевкопляс
- Автентичність як критерій відбору аудіотекстів для навчання майбутніх учителів
- М. В. Шевченко
- Особливості перекладу англомовних заголовків патентів українською мовою
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. Б. Шевчук
- Заголовок як мовний акт
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. Л. Шишкіна
- Факультатив з іноземної мови як засіб профільного навчання cтаршокласників
- К. В. Шморгун
- Засоби мотивації вивчення іноземної мови в умовах профільного навчання
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. К. Шyмило
- Особливості аргументації в інтерв'ю
- Список використаних джерел та лiтератури
- Н. В. Шуренок
- Явище вербальної маніпуляції та його складові
- О. В. Щербак
- Урахування національних стереотипів у рамках кроскультурної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови
- І. Ю. Щербина
- Педагогічні умови ефективного формування лінгвістичної компетенції учнів старшої школи під час організації позакласної роботи з іноземної мови
- Список використаних джерел та лiтератури
- К. О. Ющенко
- Лінгвістичний аспект дослідження евфемізмів (на матеріалі німецької мови)
- В. М. Яковенко
- Античний міф про Пігмаліона як основа для подальших драматургічних інтерпретацій
- Список використаних джерел та лiтератури
- В. О. Ярош
- Роль тропеїчних засобів у реалізації прагматичної функції екологічної реклами (на матеріалі англійської мови)
- Список використаних джерел та лiтератури
- Л. О. Ярошевич
- Стратегії маніпулювання в англомовному казковому дискурсі (на матеріалі казок о.Уайльда)
- Список використаних джерел та лiтератури
- О. Ф. Ястремський
- Моделювання лсп “efficient”
- 1. Процес 2. Якість
- Список використаних джерел та лiтератури
- І. О. Яценко
- Комплексні трансформації англо-українського художнього перекладу (на матеріалі текстів оповідань Едгара По та їх перекладів українською мовою)
- Список використаних джерел та лiтератури
- С. Б. Ящук
- Проблема визначення прикладки в англійській мові
- Список використаних джерел та лiтератури
- Cучасні напрямки лінгвістичних досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов
- 24 Лютого 2012 року