Использование новых информационных технологий в обучении английскому языку

Методически целесообразное использование новых информационных технологий в обучении английскому языку эффективнее всего влияет на мотивацию студентов всех курсов. Компьютерные упражнения, тексты, тесты все это является универсальным средством позновательно-исследовательской деятельности.

Новые информационные технологии дают возможность усиливать интеллектуальные возможности учащихся, так как они воздействуют на их память, эмоции, интересы.

Использование компьютеров в обучении английскому языку способствует повышению познавательного интереса к изучению английского языка, а самоконтроль с помощью компьютера дает возможность получить доступ к новой информации. Для повышения эффективности качества обучения английскому языку необходима интеграция всех информационных ресурсов в единую систему и формирование среди дистационного обучения. Одним из способов достижения этой цели является использование Интернета и Web- технологий. Такие технологии позволяют создать открытый информационный комплекс, в котором Web – сервер становиться компонентом, интегрирующим все информационные ресурсы определенного учебного материала и предоставляющими унифицированный доступ к этим ресурсам.

Подача нового материала через Интернет дает возможность сразу же проверить степень его усвоения через компьютерные тесты.

С помощью компьютерного тестирования удобно реализовывать различные алгоритмы формирования тестов и предъявлять их учащимся – использовать адаптивное тестирование т.е. гибкий механизм предъявления учитывающий ответы студента на предыдущие задания. Компьютерное тестирование адаптивного характера помогает избежать многократного предъявления учащимся или заведомо невыполняемых тестовых заданий.

Главной задачей преподавателя в таких условиях является направление развития личности студентов, их творческий поиск организация совместной работы.

Иванова Л.И.

МГТУ им. Н.Э.Баумана