Повышение качества профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в высшем образовании

Решение главных задач социально-экономического развития страны требует коренного улучшения профессиональной подготовки специалистов. Квалификация, компетентность кадров и их высокая гражданская ответственность во многом определяют масштабы и темпы научно-технического прогресса, интенсификации образовательной отрасли. Профессионально-ориентированное обучение- одна из неотложных, важнейших задач развития образования на современном этапе. Высшая школа осуществляет широкое международное сотрудничество, оказывает помощь многим странам мира в подготовке национальных кадров. Обучение иностранным языкам идет по пути интенсивного развития. Профессиональная направленность специалистов помогает им успешно решать сложнейшие задачи создания современного мощного экономического, научно-технического и оборонного потенциала страны.

Высшая школа является не только важной составной частью научно-исследовательского комплекса страны, но и источником пополнения хозяйственных отраслей квалифицированными кадрами. Российским ученым и инженерно-техническим работникам принадлежит приоритет в развитии ряда новых направлений науки, создании многих видов прогрессивной техники и технологии.

Уровень обучения и воспитания должен отвечать задачам повышения социально-экономического развития страны, быстрого освоения достижений науки и техники. В обучении иностранным языкам необходимо усиление индивидуального подхода, развитие творческих способностей будущих специалистов, с опорой на их самостоятельную работу, активные формы и методы обучения: семинарские и практические занятия, дискуссии, моделирование производственных и практических ситуаций. Одним из основных способов развития аналитического и творческого мышления может стать непременное участие студентов в научных исследованиях, реальных проектных и технологических разработках на иностранном языке. Надежным средством всесторонней интенсификации и повышения качества учебного процесса служит компьютеризация. Жизнь настоятельно требует ввести дифференцированную подготовку специалистов применительно к основным видам их будущей профессиональной деятельности, а свободное владение иностранным языком- неотделимая часть этих требований.

Потеряева Е.П.

Сибирский государственный технологический университет