§ 9. Непродуктивные группы в морфологической системе русского глагола

      За пределами продуктивных глагольных классов остаются такие непродуктивные группы русского глагола:

      1. Глаголы на -ать(при отсутствии морфемы -а- в настоящем времени) с 3-м лицом множественного числа на -ут. Например: а)алкать—алчут;бормотать—бормочут;вязать—вяжут;глодать—гложут;гоготать—гогочут;грохотать—грохочут;дремать—дремлют;жаждать—жаждут;искать—ищут;казать—кажут(ср. с приставкамивы-,до-,на-,от-,при-,по-);клеветать—клевещут;клепать—клеплют;кликать—кличут;клохтать—клохчут;клокотать—клокочут;колебать—колеблют;лаять—лают;лизать—лижут;мазать—мажут;мыкать—мычут;низать—нижут;обязать—обяжут;пахать—пашут;писать—пишут;плакать—плачут;плескать—плещут;плясать—пляшут;опоясать—опояшут;прятать—прячут;прыскать—прыщут;резать—режут;рокотать—рокочут;роптать—ропщут;рыскать—рыщут;свистать—свищут;сеять—сеют;скакать—скачут;скрежетать—скрежещут;смеяться—смеются;стрекотать—стрекочут;сыпать—сыплют;таять—тают;тесать—тешут;топтать—топчут;трепать—треплют;трепетать—трепещут;тыкать—тычут;хлестать—хлещут;хохотать—хохочут;хлыстать—хлыщут;хлопотать—хлопочут;хныкать—хнычут;чесать—чешут;чуять—чуют;шептать—шепчут;щебетать—щебечут;щекотать—щекочут;щипать—щиплюти некоторые другие¹⁵ ; б)врать—врут;ждать—ждут;жрать—жрут;лгать—лгут;орать—орут;рвать—рвут;ржать—ржут;сосать—сосут;стонать—стонут;ткать—ткут; в)брать—берут;драть—дерут;звать—зовут.

      Эта группа не пополняется новыми словами; напротив, от нее постепенно откалывается ряд слов, которые переходят в продуктивный класс глаголов типа делать—делают. Некоторые глаголы образуют двойные, параллельные формы настоящего времени, вродекудахтать—кудахтаютикудахчут;мурлыкать—мурлыкаюимурлычу;брызгать—брызгаюибрызжу;махать—махаюимашу;тыкать(ся)—тычу(сь) итыкаю(сь);хныкать—хнычуихныкаю;мыкать—мычутимыкают;рыскать—рыскаютирыщут;хлестать—хлестаетихлещети т. п.

      Ср. уже закончившийся переход глаголов двигать, икать, лобзать, лакать, черпать, рыкать, страдать(ср. стар.страждут),стругать, тягаться, фыркатьи т. п. в продуктивный класс I.

      В некоторых глаголах двойственность формы используется как средство различения омонимов или разных значений одного слова. Так: метать(петли) —мечут;метать(бросать) —метаютимечут;метать(икру) —мечут;капать(в значении: протекать, пропускать сквозь себя жидкость) —каплю, каплешь, например:Потолоккаплет; нокапать, капаю—в значении: ронять капли на что-нибудь, например:Онкапаетвиномнаскатертьи т. п.

      2. Небольшая (около 35 основ) группа глаголов на -ать(с основой настоящего времени без -а) при 3-м лице множественного числа на -am.

      Например: бояться, бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, гнать, держать, дребезжать, дрожать, дышать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, слышать, спать, стоять, стучать, торчать, трещать, урчатьи некоторые другие.

      Глаголы этой группы как бы сочетают форму инфинитива I класса (-ать) с формой настоящего времени IV класса:спать, носплю, спишь, спити т. п, Кроме глаголовбояться, гнать, мчать(ср.бежать),держать, лежать, спать, молчать, слышать, стоять, торчать, все остальные слова этого типа обозначают звучание (брюзжать, бурчать, визжать, ворчать, дребезжать, пищать, трещатьи т. п.). Ударение неподвижно (за исключением словгнать, держать, дышать).

      3. Группа (около 45 основ) глаголов на -еть(сустранением морфемы -е-в формах настоящего времени) при 3-м лице множественного числа настоящего времени на -am, -ят.

      Например: бдеть—бдят;блестеть—блестят(блещу, блестишь, ср.:блещешь, блещут);болеть—болит—болят(ср.:болеть—болеют);велеть, вертеть, видеть, висеть, галдеть, глядеть, гореть, греметь, гудеть, дудеть, зависеть, звенеть, устар.зреть, зудеть, кипеть, кишеть, коптеть, корпеть, кряхтеть, лететь, ненавидеть, обидеть, пыхтеть, областн.свербеть, свирестеть, свистеть, сидеть, сипеть, скорбеть, скрипеть, смердеть, смотреть, сопеть, тарахтеть, терпеть, хотеть(ср.:хочешь, хочет, но:хотим, хотите, хотят),храпеть, хрипеть, хрустеть, шелестеть, шипеть, шуметьи некоторые другие¹⁶ .

      Глаголы этой группы сочетают форму инфинитива II класса (белеть) с формами настоящего времени IV класса. Некоторые исследователи объединяют все эти три группы глаголов в один класс.

      4. Глаголы (60) с суффиксом состояния -ну- (в прошедшем времени обычно без -ну-): -бегнуть(с приставкамииз-,при-),блекнуть, брюзгнуть, -бухнуть(с приставкамина-,раз-), -вергнуть(с приставкамив-,из-,низ-,от-,по-,под-,опро-,с-),виснуть, вязнуть, вянуть, гаснуть, гибнуть, глохнуть, горкнуть, грузнуть, дохнуть, дрогнуть, дрыхнуть, жухнуть, зябнуть, киснуть, крепнуть, липнуть, мерзнуть, меркнуть, мокнуть, мякнуть, никнуть, пахнуть, пухнуть, сипнуть, слабнуть, слепнуть, сохнуть, стынуть, тускнуть, тухнуть, хрипнуть, чахнутьи др. Ср. глаголы, сложенные с приставками:воздвигнуть, воскреснуть, разбухнуть, извергнуть, повиснуть, погрязнуть, отвыкнуть, привыкнуть, свыкнуться, заскорузнуть, достигнуть, настигнуть, иссякнуть, исчезнуть, стихнуть, исторгнуть, разверзнуть, затихнутьи т. п. Ударение у глаголов этой группы всегда предшествует суффиксу -ну-.

      В индивидуальном употреблении некоторые из глаголов этой группы еще иногда сохраняют -ну- в формах прошедшего времени на -ли причастия прошедшего на -вший: Таковы:погрязнул—погрязнувший;избегнул—избегнувший;прибегнул—прибегнувший;низвергнул—низвергнувший;завязнул—завязнувший;заглохнул—заглохнувший;дрыхнул—дрыхнувший;окрепнувший, но:окреп;померкнул—померкнувший;умолкнул—умолкнувший;поникнул—поникнувший;достигнул—достигнувший;вторгнулся—вторгнувшийся, иссякнул—иссякнувший;затихнул—затихнувший.

      5. Группа (7 основ) глаголов с инфинитивом на -ть, -тибез соединительной морфемы, с формами настоящего времени на -у, -ути с бессуффиксной формой прошедшего времени в мужском роде единственного числа (на -з, -с):везти—везут(прошедшеевез);грызть—грызут(прошедшеегрыз);лезть—лезут(лез);нести—несут(нес);пасти—пасут(пас);ползти—ползут(полз);трясти—трясут(тряс, произноситсятрёс).

      6. Группа (16 основ) глаголов с инфинитивом на -ч(чь), которому соответствуют заднеязычныегикв основе прошедшего времени (печь—пёк;мочь—моги т. п.), а также в основе 1-го лица единственного и 3-го лица множественного числа настоящего времени:беречь, влечь, волочь, жечь, лечь(лягут—лег),мочь, облечь, печь, пренебречь, запрячь(выпрячь, отпрячь),изречь(обречь, наречь, отречься, заречься),сечь, стеречь, стричь, течь, толочь. Противопоставление основ настоящего и прошедшего времени в глаголежечьвыражается "беглостью" гласного:жгу—жёг, в других (кромелечь) глаголах, у которых есть в основе звук е, — чередованием е — о;берегу—берёг, пеку—пёк(но:выпек),теку—тёк(но:вытек) и т. п.

      7. Группа (около 20 основ) глаголов с инфинитивом на -сть, -сти, с основой настоящего времени на зубной (при 3-м л. мн. ч. на -ут) и с формой прошедшего времени на -л(без предшествующего зубного):блюсти—блюдут(блюл),брести—бредут(брел),вести—ведут(вел);гнести—гнетут(прошедшее времягнелне употребляется);грясти(неупотр.) — книжн.грядут(прошедшего нет);гудет—гудут(инфинитивгустине употребляется; форма прошедшего временигулдавно исчезла под влиянием омонимии с существительнымгул; ср. у Некрасова: "Идет-гудёт зеленый шум");класть, красть, мести, обрести, пасть, плести, прясть, рассвести(рассветет),сесть(сядут, прошедшее времясел);цвести, -честь(прочесть, зачесть, вычесть, счесть, начесть, обчесть, перечесть, учесть, причесть).

      Обособленно стоят два глагола на -стис основой на губной в настоящем и прошедшем времени:грести—гребут(прошедшеегрёб; ср.погребут);скрести—скребут(прошедшеескрёб) и два изолированных глагола:клясть—кляну—клялирасти—расту—рос.

      Конечно, растиисторически образовалось израст-ти, аклястьзаменилоклятьпо какой-то аналогии.

      8. Изолированная группа (4 основы) глаголов с инфинитивом на -ереть, с формой пришедшего времени на -ери с основой настоящего времени на -р- без предшествующегое:умереть—умру(умер);переть—пру(пёр);тереть—тру(тёр);простереть—простру(простёр).

      Глаголы 5, 6 и 7-й групп некоторыми исследователями (например, Н. Н. Дурново) объединяются в один класс. (Сюда же иногда включаются и глаголы 8-й группы: мереть, тереть, переть, простереть.)

      9. Группа (5 основ) односложных глаголов на -ить, в которых корневому звуку -и- инфинитива соответствуетjв основе настоящего времени иев форме повелительного наклонения:бить, вить, лить, пить, шить. Отдельно:брить—бреют;гнить—гниют; ср. также устар.почить—почиют.

      10. Примыкающая к предшествующей группа (5 основ) глаголов с односложным корнем инфинитива на -ытьпри основе настоящего времени на -оjи при 3-м лице множественного числа -оют:выть, ныть, крыть, мыть, рыть. Отдельно:петь—поют.

      11. Изолированная группа (4 основы) глаголов на -олоть, -оротьпри 3-м лице множественного числа настоящего времени на -олют, -орют:колоть, бороть(ся),полоть, пороть; отдельно:молоть—мелют.

      Кроме того, можно наметить еще несколько окаменелых групп из трех-двух основ:

      12. Дуть—дуют;разуть—разуют;обуть—обуют.

      13. Жить—живут;плыть—плывут;слыть—слывут.

      14. Давать—дают;знавать—знают(дознаваться, зазнаваться, познавать, признавать, сознавать, узнавать); -ставать—-стают(ср.:недостает, вставать, восставать, заставать, наставать, отставать, переставать, приставать, уставать, расставаться, оставатьсяи т. п.);создавать—создают(ср.:создать—создам).

      15. Деть—денут;стать—станут;завять—завянут;застрять—застрянут.

      16. Взять—возьмут;занять—займут;нанять—наймут;унять—уймут;понять—поймут;принять—примути т. п. (все сложные с -н(ять); ср.:начать—начнут;зачать—зачнут;почать—почнут(все глаголы сложные с -чать);жать—жмут;жать—жнут;мять—мнут;распять—распнут.

      17. Живописать—живописуют;притязать—притязают, ср. арх.указуютотуказывать; ср.:обязуют(ся),наказуют, испытуют(ср.испытующийвзгляд).

      Наконец, выступают поодиночке, редко — парой изолированные основы глаголов: слать—шлют; -шибить, -шибу, -ешь, например:ошибиться—ошибусь(ср.ошибся), ср. сложные:зашибить;отшибить, ушибить, перешибитьи т. п.;реветь—ревут;быть—будут.

      Так, среди непродуктивных глагольных групп и среди изолированных глаголов оказываются глаголы с двойными основами, например: блестеть—блещут—блестят;гнать—гонят;петь—поюти т. п.

      Сюда же примыкают глаголы с комплексом разнотипных форм: дать—дам—дашь—даст—дадим—дадите—дадут, прошедшеедал(ср.создать—создам);есть—ем—ешь—ест—едим—едите—едят, прошедшееел; ср.надоесть; ср.:идти—иду—идешь—идут, прошедшеешел;ехать—еду—ехал; ср.:чтить—чту.

      Так непродуктивные группы глаголов, уменьшаясь в объеме, постепенно выходят за пределы грамматики. Грамматические ряды слов, размельчаясь, превращаются в "лингвистическую пыль" и рассеиваются поодиночке. Глагольные слова из системы грамматически однородных форм, образуемых от одной и той же основы, превращаются в систему разнотипных форм, образованных от разных основ, а иногда и от разных корней. Отдельные глаголы типа ехать, идти, бытьи т. п. выступают как замкнутые системы форм, восходящих к разным словам.