7. Какой стиль речи и жанр вы выберете, как будете учитывать известные вам компоненты речевой ситуации, чтобы:

изложить новый материал учащимся (возраст детей определите самостоятельно);

провести индивидуальную беседу с учеником;

описать результаты проведенных опытов для отчета преподавателю;

выступить с итогами своего исследования на конференции;

ответить на вопросы корреспондента о деятельности фирмы;

провести классный час;

выступить на совещании с руководителями отделов фирмы;

проинструктировать сотрудника фирмы о его должностных обязанностях.

Определите цель, содержание высказывания, его структуру и языковые средства. Приготовьтесь проиграть одну из речевых ситуаций в аудитории.