Раздел III Культура речи

Многие задания тестов можно условно объединить в раздел «Культура речи», например, это задания 26-33 из части А «теста по русскому языку», задания 22-30 из части А «теста по русскому языку повышенной сложности», а также многие задания из части В тестов обоих типов. Опыт показывает, что задания, связанные с культурой речи, наиболее трудны для абитуриентов прежде всего потому, что в школьную программу «Культура речи» не включена как особый раздел. Именно поэтому в данном пособии упражнениям по культуре речи уделено особое внимание.

Задания по культуре речи связаны прежде всего с основными нормами русского языка: орфоэпическими (нормами произношения), акцентологическими (нормами постановки ударения), лексическими (нормами словоупотребления), стилистическими (нормами употребления стилистически отмеченных единиц языка), морфологическими (нормами образования грамматических форм), синтаксическими (нормами построения словосочетаний и предложений). Кроме того, в раздел «Культура речи» данного пособия включены задания, связанные с грамматическим разбором. Эти задания встречаются чаще всего в части В тестов по русскому языку. Упражнения в разделе расположены в соответствии с логикой языкового материала, причем такое расположение не всегда соответствует последовательности включения тех или иных заданий в сами тесты по русскому языку.

Обратите внимание на то, что в данном разделе пособия, в упражнениях, связанных с нарушением норм (речевыми ошибками), в отличие от самих тестов даны только неправильные варианты. Правильные, нормативные варианты приводятся в ключах к упражнениям.

Прежде чем приступать к выполнению заданий, предлагаемых в разделе «Культура речи» данного пособия, необходимо вспомнить основные понятия языкознания, лингвистические термины, знание которых не только понадобится абитуриентам при выполнении части В тестов по русскому языку, но и облегчит ориентацию в материале раздела.

Терминология (лингвистические термины)