Тестові завдання

Для підсумкового контролю знань студентів із розділу 3

Варіант № 1

Рівень I (6 балів). Виконайте тестові завдання (одна правильна відповідь).

1. Жанр наукового стилю, що передбачає розгорнуте повідомлення на спеціальну тему, фіксується в усній чи письмовій формі і виголошується на засіданні наукового товариства – це:

А) Науковий відгук.

Б) Науковий виступ.

В) Наукова доповідь.

Г) Наукова рецензія.

2. Стандартний обсяг наукового виступу:

А) 15-20 сторінок.

Б) 10-15 сторінок.

В) 8-9 сторінок.

Г) 4-7 сторінок.

3. Подавати розгорнутий виклад певної наукової проблеми – це призначення:

А) Тематичної доповіді.

Б) Інформаційної доповіді.

В) Звітної доповіді.

Г) Проблемної доповіді.

4. Доповідь слід будувати, дотримуючись таких вимог:

А) Усебічне розкриття проблеми, опора на фактичний матеріал, наведення переконливих прикладів, власне бачення проблеми.

Б) Ґрунтовний теоретичний матеріал, наведення переконливих прикладів, власне бачення проблеми.

В) Теоретична обґрунтованість, опора на фактичний матеріал, наведення промовистих прикладів, власне бачення проблеми.

Г) Залучення якомога більшої кількості відомостей з досліджуваної проблеми, опора на фактичний матеріал, власне бачення проблеми.

5. Підкреслення актуальності обраної теми, наголошення на її практичному значенні, формулювання основних питань, які буде висвітлено в науковій доповіді має міститися у:

А) Основній частині;

Б) Висновках;

В) Вступі;

Г) Ілюстративному матеріалі.

6. Використання в тексті доповіді таких мовних зворотів, як „зазначимо, зупинимося на таких аспектах”, свідчить про застосування доповідачем прийому привернення й утримання уваги слухачів:

А) Навіювання.

Б) Текстового очікування.

В) Співучасті.

Г) Парадоксальної ситуації.

7. Використання електронних презентацій насамперед дає змогу доповідачеві:

А) Урізноманітнити повідомлення.

Б) Стимулювати увагу слухачів.

В) Підвищити інформативність повідомлення.

Г) Підвищити емоційність повідомлення.

8. Готуючи презентацію, бажано, щоб пропонована інформація була максимально:

А) Виразною.

Б) Простою.

В) Спрощеною.

Г) Яскравою.

9. В ідеальній електронній презентації бажано звести до мінімуму:

А) Схеми.

Б) Діаграми.

В) Текстову інформацію.

Г) Рисунки.

10. Стимулює увагу слухачів доповіді оформлення електронної презентації в:

А) Холодних кольорах (синій, фіолетовий, голубий).

Б) Нейтральних кольорах (світло-рожевий, сіро-голубий).

В) Теплих кольорах (червоний, помаранчевий, жовтий).

Г) Поєднанні кольорів (чорний з білим, зелений з червоним).

11. Для коментування слайдів краще :

А) Підходити, коли на екрані з’являється потрібний слайд.

Б) Стати справа.

В) Коментувати слайди, не відходячи від місця читання доповіді.

Г) Стати зліва.

12. Щоб дискусія була ефективною на її обговорення не бажано виносити понад:

А) 5 запитань.

Б) 6 запитань.

В) 7 запитань.

Г) 8 запитань.

Рівень II (2 бали). Запишіть синтаксичні конструкції підтвердження (згоди), заперечення (незгоди) під час усного обговорення наукових питань.

Рівень III (4 бали). Напишіть міні-доповідь (не менше 100 слів) „Час – найкращий цінитель наукових праць” (Л. Пастер).

Варіант № 2

Рівень I (6 балів). Виконайте тестові завдання (одна правильна відповідь).

1. На такому етапі підготовки наукової доповіді, як розташування, доповідач має:

А) Опрацювати літературу за темою доповіді.

Б) Скласти план майбутнього виступу.

В) Здійснити мовленнєве оформлення доповіді.

Г) Розставити в тексті психологічні й логічні паузи.

2. Апелювання до спільності наукових інтересів – це прийом привернення й утримання уваги слухачів:

А) Навіювання.

Б) Текстового очікування.

В) Співучасті.

Г) Парадоксальної ситуації.

3. Якщо з’являється відчуття втрати уваги слухачів, слід:

А) Змінити позу, урізноманітнити виклад матеріалу жестами.

Б) Увімкнути відеопрезентацію.

В) Змінити темп мовлення, навести яскравий приклад.

Г) Пришвидшити темп говоріння, підвищити гучність голосу.

4. Нечітка, „розпливчаста” вимова оратора свідчить про його:

А) Внутрішню дисципліну, упевненість.

Б) Нав’язування особистої позиції всій аудиторії.

В) Невпевненість, недостатню підготовленість.

Г) Намагання донести суть повідомлюваного до кожного присутнього в аудиторії.

5. Аби не зловживати увагою слухачів, не розпорошувати їхню увагу, звучання тексту доповіді не повинно перевищувати:

А) 20 хвилин.

Б) 15 хвилин.

В) 10 хвилин.

Г) 5 хвилин.

6. У тексті доповіді не доцільно використовувати речення кількість слів у яких перевищує:

А) 14-15 слів.

Б) 15-16 слів.

В) 17-18 слів.

Г) 18-19 слів.

7. Основною одиницею електронної презентації в середовищі Power Point є:

А) Слайд.

Б) Графік.

В) Рисунок.

Г) Схема.

8. В ідеальній електронній презентації не повинно бути:

А) Малюнків.

Б) Фотографій.

В) Некоментованих зображень.

Г) Відеороликів.

9. Некомфортно впливає на зір глядачів електронної презентації і навіть може привести до стресу поєднання кольорів:

А) Жовтого з синім.

Б) Білого з темно-синім.

В) Зеленого з червоним.

Г) Лимонно-жовтого з червоним.

10. З метою покращення сприйняття зорової інформації кольорова гама на всіх слайдах має бути:

А) Різною.

Б) Чергуватися.

В) Однаковою.

Г) Періодично повторюваною.

11. Оптимальна кількість тексту на екрані – не більше:

А) 4 слів у 4-х рядках.

Б) 10 слів у 10-ти рядках.

В) 6 слів у 6-ти рядках.

Г) 12 слів у 12-ти рядках.

12. Ефективна дискусія не повинна тривати понад:

А) 1 годину.

Б) 2 години.

В) 3 години.

Г) 4 години.

Рівень II (2 бали). Запишіть синтаксичні конструкції часткової згоди, непрямого заперечення під час усного обговорення наукових проблем.

Рівень III (4 бали). Напишіть міні-доповідь (не менше 100 слів) На тему „Точно використовуйте слово, і ви позбавите світ від половини непорозумінь” (Р. Декарт).

МІКРОТЕКСТИ ДЛЯ ПЕРЕКЛАДУ

Текст 1

Срочные вклады – это денежные средства, помещенные в банк на строго оговоренный срок. Они, по сравнению с вкладами до востребования, имеющими в основном краткосрочный характер, вносятся на более длительные сроки.

Вкладчику, располагающему значительной суммой на вкладе до востребования и предвидящему в перспективе значительные расходы на какие-либо цели, невыгодно держать указанные средства на текущем счете за относительно небольшой процент или даже без выплаты такового. Ему выгоднее помещать средства на срочный вклад.