4. Учебно-методические указания по выполнению итоговой контрольной работы

В целях определения усвоения материала дисциплины на определённом этапе в соответствии с рабочей программой планируется выполнение студентом одной контрольной работы или выполнение тестовых заданий (в аудитории под руководством преподавателя) по пройденным темам. Данная контрольная работа предусматривает оценку знаний студентов по наиболее сложным темам. Контрольная работа, включающая 11 заданий, нацелена на определение сформированности умений и навыков студентов по следующим темам:

• акцентология

• орфоэпия

• орфография (правописание гласных и согласных в слове, безударных гласных в корнях, непроизносимых согласных в корне, чередующиеся гласные в корне, правописание приставок, правописание гласных после шипящих)

• морфология (колебания в роде, числе и падеже, правописание суффиксов прилагательных и причастий, правописание числительных)

• синтаксис (трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим)

• знаки препинания в простом и сложном предложениях (при обособленных членах предложения, в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью), трудные случаи пунктуации

• лексические нормы (типичные случаи нарушения лексических норм и способы их устранения).

После каждого задания даётся образец его выполнения с объяснением правил и выбора того или иного варианта ответов. Для выполнения контрольной работы необходимо знать все нормы русского литературного языка и основы культуры речи, делового письма и риторики.