Тестові завдання

Для підсумкового контролю знань студентів із розділу 2

Тестові завдання для перевірки рівня засвоєння теоретичного матеріалу

Варіант № 1

1. Стисла характеристика змісту книги, статті тощо – це:

А) Тези.

Б) Анотація.

В) Рецензія.

Г) Конспект.

2. Основний зміст анотації слід передавати:

А) Цитатами з анотованого джерела.

Б) „Своїми словами” за допомогою простих речень.

В) Авторськими синтаксичними конструкціями.

Г) Складними реченнями, у яких перераховуються всі проблеми, порушені в анотованому джерелі.

3. Сучасна українська економічна термінологія почала формуватися:

А) За часів Київської Русі.

Б) У XVI-XVII ст.

В) У XVIII ст.

Г) У другій половині ХІХ ст – початку ХХ ст.

4. Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді мають назву:

А) Конспект.

Б) Тези.

В) Анотація.

Г) Реферат.

5. За ступенем відтворюваності тексту виділяють такі види конспекту:

А) Стислий і докладний.

Б) Усного виступу й друкованої праці.

В) Цитатний.

Г) Відтворений своїми словами й цитатами.

6. Особливостю абсолютних синонімів є те, що:

А) Відрізняються смисловими відтінками.

Б) Відрізняються емоційно-експресивним забарвленням.

В) Мають стилістичну маркованість.

Г) Не мають відтінків у значенні.

7. Синонімія в науковому тексті:

А) Широко застосовується з метою уникнення смислових повторів.

Б) Обмежена, можлива лише на рівні загальновживаної й стилістично нейтральної лексики.

В) Виконує стилістичну функцію увиразненя мовлення, надання йому образності.

Г) Має необмежені моживості, сприяючи пошуку найбільш точного слова.

8. Змістові повтори, які виникаютьу випадках, коли в реченні чи тексті вживаються поряд спільнокореневі або ті самі слова, – це:

А) Синонімія.

Б) Тавтологія.

В) Омонімія.

Г) Паронімія.

9. Найбільше інтернаціональних термінів у сучасній економічній термінології утворено на основі:

А) Грецької і латинської мов.

Б) Грецької й англійської мов.

В) Латинської й німецької мов.

Г) Сучасних європейських мов.

10. Критичний відзив на художній твір чи наукову працю – це:

А) Рецензія.

Б) Анотація.

В) Відгук.

Г) Реферат.

11. Загальна оцінка рецензованої роботи, як правило, має :

А) Містити перелік недоліків роботи.

Б) Містити перелік переваг роботи.

В) Бути позитивною.

Г) Бути негативною (якщо робота слабка).

12. Слова близькі за звучанням, але різні за значенням і написанням – це:

А) Омоніми.

Б) Синоніми.

В) Антоніми.

Г) Пароніми.

13. На відміну від рецензії у відгуку більша увага зосереджується на:

А) Найважливіших моментах роботи, вияві її позитивних ознак і недоліків.

Б) Критиці слабких місць роботи.

В) Схваленні позитивних моментів роботи.

Г) Аналізі структури роботи.

14. Вид наукової роботи, у якому описано кінцеві або проміжні результати проведеного дослідження – це:

А) Конспект.

Б) Тези.

В) Стаття.

Г) Реферат.

15. Текст наукової статі має складатися з таких елементів:

А) Актуальність, сучасний стан розробленості проблеми, виклад основного матеріалу, висновки.

Б) Мета й завдання статті, сучасний стан розробленості проблеми, критичний аналіз поглядів на проблему, висновки, перспективи подальших досліджень.

В) Актуальність, сучасний стан розробленості проблеми, мета й завдання статті, виклад основного матеріалу, висновки, перспективи подальших досліджень.

Г) Історія питання, сучасний стан розробленості проблеми, мета й завдання статті, виклад основного матеріалу, висновки, перспективи подальших досліджень.