3. Специфіка відгуку наукового керівника на курсове, дипломне чи магістерське дослідження студента

На курсове, дипломне, магістерське дослідження відгук, що містить також елементи рецензії, подає науковий керівник. Наставник наукової молоді формує у своїх вихованців уміння та навички проектування, підготовки, оформлення та презентації результатів наукового дослідження: надає допомогу під час вибору теми дослідження, добору літератури, методології та методів дослідження тощо; аналізує зміст роботи та її результати; контролює виконання дослідження.

У заголовку відгуку наукового керівника вказують основні вихідні дані: курс навчання студента, назву факультету й навчального закладу, прізвище, ім'я та побатькові виконавця роботи, назву роботи. Документ повинен відображати такі елементи:

• зв'язок теми з актуальними проблемами науки;

• теоретичне і практичне значення розробки теми;

• композиційну структуру роботи;

• творче використання наукової, методичної, довідкової літератури;

• якісну й кількісну характеристику зібраного матеріалу;

• ступінь самостійності студента у виконанні роботи;

• характеристику висновків і узагальнень;

• повноту списку використаної літератури і культуру цитування;

• стан грамотності та якість оформлення дослідження;

• позитивні та негативні аспекти роботи.

Науковий керівник дипломної (магістерської) роботи також оцінює вміння студента організовувати свою роботу, логічно мислити, працювати з науковою літературою,проводити теоретичні та експериментальні дослідження, робити висновки з отриманих результатів.

Поряд із суворим дотриманням вимог наукова рецензія і науковий відгук завжди позначені особистісними ознаками, цінностями автора, його вмінням здійснювати фахову оцінку дослідження, коректно зауважувати, вести науковий діалог з уявним читачем, полемізувати, припускати, пропонувати.