Модуль 2. Совершенствование навыков речевой деятельности

Содержание

• Содержание
• Введение
• Учебный план
• 4 Структура дисциплины «Речевая коммуникация»
• 5 Содержание дисциплины «Речевая коммуникация»
• 5.1 Разделы (темы) дисциплины и виды занятий (в часах)
• 5.2 Содержание разделов дисциплины «Речевая коммуникация»
• 7 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
• 8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Речевая коммуникация»
• 8.1 Основная литература:
• 8.2 Дополнительная литература:
• 8.3 Учебные пособия кафедры
• 8.4 Интернет-ресурсы
• Вопросы по разделу 2 «Совершенствование навыков речевой деятельности»
• Приложение г
• Пример зачетного билета по дисциплине «Речевая коммуникация»
• Теоретическая часть Модуль ι. Речевая коммуникация как процесс. Основные понятия речевой коммуникации
• 1.1 Понятие речевой коммуникации
• 1.2 Основные единицы речевого общения
• 1.3 Язык как основное средство речевой коммуникации.
• 1.4 Функциональные стили современного русского литературного языка
• 1.4.1 Научный стиль речи
• 1.4.2 Официально-деловой стиль речи
• 1.4.3 Публицистический стиль речи
• 1.4.4 Разговорно-бытовой стиль речи. Условия его функционирования
• 1.4.5 Художественный стиль речи
• 1.5 Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения
• 1.5.1 Орфоэпические нормы
• 1.5.2 Грамматические нормы
• 1.5.3 Синтаксические нормы
• 1.5.4 Пунктуационные нормы
• 1.5.5 Стилистические и лексические нормы русского языка
• Модуль 2. Совершенствование навыков речевой деятельности
• 2.1. Речевые тактики и общие принципы речевой коммуникации
• 2.2 Этика речевой коммуникации
• 2.3 Совершенствование навыков устной речи. Вербальные и невербальные средства речевой коммуникации
• 2.4 Логико-композиционное построение речи
• 2.5 Техника речи
• 2.6 Лексические и синтаксические средства речевой выразительности
• Методические указания для студентов
• Вариант билета для зачёта
• Л.Н. Толстой
• Образец ответа на вопросы билета №1
• Практические задания:
• Л.Н. Толстой
• Критерии оценки знаний студентов при билетной форме контроля
• Учебно-методические указания по выполнению итоговой контрольной работы
• Образец выполнения контрольной работы
• Образец выполнения варианта тестовых заданий
• Критерии оценки знаний студентов при тестовой форме контроля
• Материалы для самостоятельной работы студентов Методические указания для самостоятельной работы студентов
• Контрольные вопросы разделу 1 «Речевая коммуникация как процесс»
• По разделу 2 «Совершенствование навыков речевой деятельности»
• Литература