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Нем

2. Поставьте существительные, заключенные в скобки, в нужном падеже:

  1. Das Instrument (der Arbeiter) ist neu.

  2. Die Schüler zeigen (der Lehrer) ihre Arbeiten.

  3. Der Kugelschreiber (der Lehrer) ist neu.

  4. Die Sorgen (die Eltern) sind groß.

  5. Die Bitte (die Frau) ist nicht abzuschlagen.

  6. Die Kinder geben (der Vogel) die Körner.

  7. Die Studenten danken (der Referent) und verlassen (der Saal).

  8. Die Leistungen (die Sportler) sind hoch.

  9. Wir schreiben (ein Brief) an die Redaktion (die Zeitung).

  10. Die Lehrerin sagte (die Schülerin) alles.

3. Заполните пропуски существительными, данными справа, поставьте их в нужном падеже:

  1. Er ißt … und trinkt … .

  2. Das ist das Buch … .

  3. Das neue Bild gehört … .

  4. Der Dozent prüft … .

  5. Der Jäger begegnete im Wald … .

  6. Die Jäger verfolgten … .

  7. Das Museum … ist reich an Exponaten.

  8. Das Publikum dankt … für schöne Musik.

Kuchen, Milch

eine Schülerin

dieser Maler

der Student

ein Bär (Dat.)

der Elefant

der Dichter

der Kompanist (Dat.)