16. Классификация ра

Содержание

• Классы слов, значение которых не определишь без прагматики:
• Включение говорящего в личную сферу адресата – обозначение адресата мы
• 11. Говорящий как важнейшая составляющая контекста
• 12. Слушающий как важн.Составляющая контекста. Фактор адресата. Типы слушающих.
• 13. Типы диалогических реакций слушающего. Типология доп.Участников общения.
• 15. Структура иллокутивной силы высказывания
• 4. Интенсивность иллокутивной силы
• 5. Социальный статус коммуникантов
• 6. Условие пропозиц. Содержания
• 16. Классификация ра
• 2 Подхода
• 17. Гибридные и сложные ра
• 18. Признаки и свойства перформативов
• 19. Условия успешного общения. Условия успешности ра.
• 20. Условия успешности репрезентативов и директивов
• 21. Условия успешности вопросов и комиссивов.
• 22. Неспецифичные условия успешности
• 23. Виды уместности:
• 24. Последовательности речевых актов, обеспечивающие успешность общения.
• 25.Пресуппозиция как компонент семантико-прагматической структуры высказывания. Семантическая и прагматическая трактовки пресуппозиций
• 26. Виды пресуппозиций
• 27. Функционирование пресуппозиций в диалоге.
• 1. Неадекватность высказывания г
• 6. Участие в организации и поддержке развития диалога.
• 28. Категория вежливости и основные подходы к ее изучению.
• 29. Принцип Вежливости Дж. Лича
• 30. Стратегии негативой вежливости.
• 31. Стратегии позитивной вежливости.
• 32. Лингвокультурная специфика реализации категории вежливости. Англичане vs. Русские
• 33. Косвенность как лингвопрагматическая категория. Достоинства и недостатки непрямой коммуникации.
• 34. Импликатуры и их свойства.
• 35. Принцип Кооперации.
• 36. Коммуникативные реакции на импликатуры.
• 37. Конвенциональные и неконвенциональные косвенные речевые акты.
• 38. Семантические типы косвенных речевых актов.
• 39. Косвенность в межкультурном аспекте.
• 40. Косвенность в разных сферах коммуникации.