Тема 4. Фонетика. Орфоэпия

ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ

Звучащая речь является исходной, первоначальной формой существования звуко-буквенного языка. Сам по себе звук не обладает языковым значением, но косвенно со значением он связан: значимые единицы (слово, морфема) состоят из звуков.

Реализация фонетического уровня связана с широким кругом вопросов:

• акцент (связан с формированием артикуляционной базы);

• дикция (степень отчётливости в произношении слов и слогов);

• эстетическая роль звуков речи (благозвучие и неблагозвучие речи);

• способы звуковой организации речи для усиления её выразительности (звукоподражание, звукопись и ритмическая организация высказывания).

ЗАДАНИЕ 1. Произнесите слова. Обратите внимание на разницу в произнесении звуков, выраженных на письме одинаковыми буквами. Сопоставьте своё произношение с предписаниями словаря.

1. Скучно, скворечник, конечно, (вселенная) конечна, двоечник, отличник, Нина Ильинична.

2. Бухгалтер, снег, луг, ага, Бог, Петербург.

3. Декан, дедукция, шоссе, бассейн, синтез, фортепиано.

4. Живой, дрожжи, вожжи, жюри, брошюра, парашют.

ЗАДАНИЕ 2. Познакомьтесь с иллюстративным материалом. Сформулируйте свои выводы по статье.