2.1. Вопросы к практическим занятиям

№ п/п

Наименование темы

Вопросы для обсуждения

1

Тема 1.

Рыцарская литература

1. Причины возникновения рыцарской литературы и ее основные осо­бенности.

2. Возникновение рыцарской поэзии в Провансе. Основные мотивы и жанры политической и любовной лирики трубадуров.

3. Представители рыцарской поэзии: Бернард де Вентадорн, Бертран де Борн и др.

4. Поэзия трубадуров на севере Франции и миннезингеров в Германии. Своеобразие политической и любовной лирики Вальтера фон дер Фогельвейде.

5. Рыцарский роман. Особенности жанра, его разновидности.

6. Роман о Тристане и Изольде - образец рыцарского романа.

7. Творчество Кретьена де Труа.

2

Тема 2.

Городская литература

1. Причины и источники возникновения городской литературы.

2. Общая характеристика городской литературы.

3. «Фабльо», «шванк» - основные жанры городской литературы (Вернер Садовник. «Крестьянин Хельмбрехт»),

4. «Роман о Лисе»: особенности его формирования и идейно-художественное своеобразие.

5. «Роман о Розе»: специфика жанра (часть I - черты рыцарской идеоло­гии; часть II - критика некоторых сторон феодального мировоззрения).

6. Общая характеристика городской лирики и драмы.

3

Тема 3.

Особенности развития итальянского Возрождения (Данте, Петрарка)

1. Основная сущность эпохи Возрождения.

2. Италия на рубеже ХШ-XIV вв. Флоренция и ее культура.

3. Этапы эпохи Возрождения в Италии (Дученто, Треченто, Кватроченто, Чинквеченто).

4. «Новая жизнь» Данте и ее реалистические тенденции.

5. Петрарка - родоначальник европейского гуманизма.

6. Особенности развития литературы итальянского Возрождения в XV-XVI вв.

4

Тема 4.

Творчество Дж. Боккаччо – первая победа ренессансного реализма

1. Научно-гуманистическая деятельность Боккаччо.

2. Повесть «Фьяметта» - первый в Европе опыт психологического пове­ствования.

3. Поэма «Фьезоланские нимфы» - дальнейшее развитие гуманистиче­ских идей и художественного мастерства писателя.

4. Сюжетное обрамление в сборнике Боккаччо «Декамерон» и его идейно-художественное значение.

5. Основные циклы новелл в книге и их идейное значение.

6. Художественное своеобразие книги.

5

Тема 5.

Немецкое возрождение

1. Особенности развития Германии XV-XVI вв. и их значение в подго­товке немецкого Возрождения.

2. Деятельность Иоганна Рейхлина.

3. «Письма темных людей» как гуманистическая сатира на церковный обскурантизм.

4. Реформация в Германии. Жизнь и деятельность Лютера.

5. Народная массовая литература в первой половине XVI в.: «Тиль Эйленшпигель» и «народные книги» о докторе Фаусте.

6

Тема 6.

Роман Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»

1. Особенности Возрождения во Франции. Судьба Рабле.

2. Творческая история книги Рабле.

3. Основные идеи книги и ее структура.

4. Бахтин об особенностях комического у Рабле.

5. Своеобразие реализма Рабле.

7

Тема 7.

Поэтическая школа «Плеяда» во Франции

1.Манифест «Защита и прославление французского языка». Смысл ре­форматорской деятельности «Плеяды».

2.Поэзия Пьера де Ронсара. Ее темы и своеобразие.

3.Творчество дю Белле.

4.Общая характеристика поэзии Этьена Жоделя, Белло, Ж.А. де Баифа.

5.Значение «Плеяды» для развития французской литературы.

8

Тема 8.

Особенности трагического у Шекспира («Гамлет», «Король Лир»)

1. Шекспир и гуманизм эпохи Возрождения.

2. Специфика жанра трагедии. Место трагедии в творчестве Шекспира.

3. Своеобразие конфликта в трагедиях «Гамлет» и «Король Лир».

4. Идейный смысл трагедий.

5. Особенности структуры этих произведений.

6. Принципы создания характеров в «Гамлете» и «Короле Лире».

7. Своеобразие языка трагедий Шекспира.