ИМ(ЗАРУБ)Л (СР

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «История мировой (зарубежной) литературы» направлен на формирование следующих компетенций:

№ п/п	Код компетенции	Содержание компетенции
1	ОК-1	владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
2	ОК-3	готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе
3	ОК-6	стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства
4	ОК-7	умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних
5	ОК-8	осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности
6	ОК-11	владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
7	ОК-12	способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
8	ПК-5	способность применять полученные знания в области теории и истории литературы (литератур), филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности
9	ПК-6	способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов
10	ПК-7	владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем
11	ПК-8	владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований
12	ПК-20	способность свободно ориентироваться в современном мультикультурном пространстве
13	ПК-21	знание мировой литературы в ее историческом развитии и современном состоянии, в сопряжении с гражданской историей и историей культуры народов, говорящих на изучаемых языках
14	ПК-22	понимание закономерностей литературного процесса, художественного значения литературного произведения в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи, определение художественного своеобразия произведений и творчества писателя в целом

Дисциплина «История мировой (зарубежной) литературы» является обязательным историко-литературоведческим курсом, подготавливающим восприятие всех последующих отечественных и зарубежных историко-литературных и теоретико- литературных курсов.

1.5. Перечень знаний, умений и навыков, сформированных у студента в результате освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

связь курса с другими гуманитарными дисциплинами;
круг проблем, в ряду которых находятся проблемы и вопросы данного курса;
обязательные блоки и разделы курса;
место и значение литературы Средних веков и Возрождения в мировом историко-культурологическом процессе;
специфику и закономерности развития национальных литератур, культуры Средних веков и Возрождения;
специфику эйдетической поэтики, своеобразие традиционалистского художественного сознания и риторического художественного мышления;
процессы взаимодействия литературы Средних веков и Возрождения с литературой последующих периодов;
основные этапы развития и эволюции национальных литератур Средних веков и Возрождения;
своеобразие каждой из национальных литератур Средних веков и Возрождения;
необходимый минимум текстов по курсу.

Уметь:

анализировать процесс становления, развития и дальнейшую судьбу литературных жанров; определять их роль и место на различных этапах истории общества;
раскрывать наиболее важные особенности художественного мастерства в пределах основных жанров и их крупнейших представителей;
раскрывать морально- эстетические тенденции литератур Средних веков и Возрождения и значение созданных ими ценностей.

Владеть:

рядом культурологических, философских и литературоведческих терминов (романизация, теократия, теоцентризм, кеннинг, антропоцентризм, реконкиста, оммаж, miles, миннезанг, мейстерзанг, схоластика, мистика и др.);
собственным комплексным представлением об истории мировой (зарубежной) литературы.

Содержание