3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

навыками межличностных отношений (ОК-1);

знанием второго языка (ОК-16).

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык» обучающийся должен знать:

• формальные признаки разных частей речи в иностранном языке;

• систему времен глагола в иностранном языке;

• структурные типы предложений (вопросительное, повествовательное (утвердительное, отрицательное), побудительное; простое, сложносочиненное, сложноподчиненное) и их грамматические особенности в иностранном языке;

• особенности усложненных структур (конструкций) в составе предложения;

• лингвистические и стилистические особенности иностранного языка – повседневного, научного (для профессиональных целей) и делового общения.

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык» обучающийся должен уметь:

чтение

• осуществлять поиск и осмысление информации на иностранном языке;

• понимать основное содержание текстов и статей общенаучного и профессионально-ориентированного характера;

• работать с учебной, страноведческой, общенаучной, справочной и оригинальной научной литературой по специальности на иностранном языке;

письмо

• фиксировать информацию, получаемую при чтении публикации/текста;

• составлять грамматически и стилистически верное письменное сообщение на иностранном языке, отражающее определённое коммуникативное намерение;

• составлять аннотации к публикациям по специальности;

• осуществлять реферирование текстов по специальности;

• заполнять анкеты на иностранном языке;

• вести деловую переписку: переводить и составлять деловые письма (сопровождения, подтверждения, объявления, извещения/уведомления, претензии/жалобы, поиск деловых партнеров, описание конкретных предложений и условий делового сотрудничества и т. п.), резюме;

говорение

• строить грамматически верные высказывания на иностранном языке;

• находить и анализировать информацию, полученную из различных источников;

• участвовать в беседе на темы повседневных/бытовых ситуаций;

• делать сообщение по страноведческим темам;

аудирование

• понимать иноязычную речь и фиксировать необходимую информацию;

• понимать сообщения бытового, общенаучного и профессионального характера (в монологической форме и в форме диалога).

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык» обучающийся должен владеть:

чтение

• различными видами чтения адаптированной и оригинальной литературы общенаучного характера и по специальности (ознакомительное, поисковое, изучающее);

письмо

• различными видами адаптирования оригинальной литературы по специальности (аннотирование, реферирование);

говорение

• лексическим минимумом общего и терминологического характера – 4000 единиц (из них 2000 – продуктивно);

• всеми видами монологического высказывания (информирование, пояснение, уточнение, инструкция, иллюстрирование, доклад), в том числе по профессионально-ориентированной тематике;

• речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление, установление и поддержание контакта, запрос и сообщение информации, побуждение к действию, выражение просьбы, согласия/несогласия с мнением собеседника/автора, завершение беседы и т. п.);

• культурой делового общения на иностранном языке (собеседование, деловая встреча, разговор по телефону);

аудирование

• навыками понимания общего содержания иноязычной речи на слух.

4. Структура и содержание дисциплины «Иностранный язык». Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах) - 360 часов.