Самостоятельная работа студентов

Тема: Словарно-справочный аппарат переводчика.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Типы словарей. Энциклопедии и справочники. Электронные словари. Справочные инструменты сети Интернет.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить Приложение 8.

2. Сделать письменный литературный перевод научной статьи со словарем. Практикум (10.1 (A, B, C)).

Литература для самоподготовки:

1. Войтик Н.В. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ). Учебное пособие по научно-техническому переводу. Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2008.

Тема: Контекст. Интернациональные слова и «ложные друзья переводчика». Перевод неологизмов.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Определение понятий «контекст», «интернациональные слова», «неологизмы», «аббревиатура», «акроним».

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить Приложение 4.

2. Выполнить задания из Практикума (2.1 – 2.5, 3.1 – 3.2, 5.1, 6.1 – 6.2).

Литература для самоподготовки:

1. Войтик Н.В. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ). Учебное пособие по научно-техническому переводу. Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2008.

Тема: Перевод имен собственных и названий. Перевод словосочетаний и заголовков.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Определение понятий «транскрипция», «транслитерация».

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить Приложение 2.

2. Выполнить задания из Практикума (4.1 – 4.2, 9.1, 11.1).

Литература для самоподготовки:

1. Войтик Н.В. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ). Учебное пособие по научно-техническому переводу. Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2008.

Тема: Письменный перевод.

Задания для самостоятельной работы:

1. Практикум (6.1 – 6.2, 7.1, 8.1).

Литература для самоподготовки:

1. Войтик Н.В. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ). Учебное пособие по научно-техническому переводу. Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2008.

5. Содержание

   • Содержание
   • Методические материалы рабочая программа дисциплины
   • Пояснительная записка
   • Тематический план
   • Планы семинарских занятий
   • Самостоятельная работа студентов
   • Формы текущего и итогового контроля
   • 6. Рекомендуемая литература
   • Дидактические материалы
   • Раздел I лексические аспекты перевода
   • 1.1 Введение в понятие «перевод»
   • 1.2 Трудности перевода
   • 1.3 Классификации перевода
   • 1.4 Логический треугольник: слово, предмет, понятие
   • 1.5 Перевод пословиц и фразеологических сочетаний
   • 1.6 Контекст
   • Интернациональные слова и
   • 1.8 Правила написания чисел
   • Перевод неологизмов
   • 1.10 Многофункциональные слова
   • 1.11 Перевод имен собственных и названий
   • 1.12 Перевод словосочетаний (цепочки существительных). Перевод заголовков
   • Раздел II грамматические аспекты перевода
   • 2.1 Перевод артиклей
   • 2.2 Перевод пассивных конструкций
   • 2.3 Перевод слов с окончанием – ing
   • 2.4 Перевод инфинитива
   • Перевод причастных оборотов
   • Письменный перевод. Автоматический перевод текста
   • Какова Экология?
   • Что такое экология?
   • Практикум
   • 1.1 Переведите предложения .
   • 2.1 Соедините слова, данные в колонке а и их определения из колонки в.
   • Прочитайте текст и подберите соответствующий его содержанию заголовок.
   • 2.3 Ответе на вопросы по тексту.
   • Подберите синонимы к следующим словам:
   • Переведите текст на русский язык.
   • 3.1 Прочитайте текст о структуре процессора и заполните пропуски следующими словами:
   • 3.2 Соедините слова, данные в колонке а и их определения из колонки в:
   • 4.1 Соедините слова, данные в колонке а и их определения из колонки в:
   • Переведите текст на русский язык.
   • 5.1 Вставьте нужное слово в предложение. Вы можете немного изменять слова.
   • 6.1 Изучите таблицу.
   • 6.2 Заполните пропуски подходящими префиксами: auto, maxi, mono, de, mega, multi, dec, micro, semi, inter, mini, sub.
   • 7.1 Переведите текст на русский язык.
   • 8.1 Переведите тексты (a, b) на русский язык.
   • 10.1 Выполните письменный перевод текстов (a, b, c).
   • 11.1 Переведите текст.