Задания

Упражнение 1. Запомните алгоритм определения падежной формы у существительных: туфля – р. п. мн. ч. туфель; предместье – р. п. мн. ч. предместий; но: рельс – р. п. мн. ч. рельсов.

Используя этот алгоритм, образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих существительных.

Вафля, кочерга, сапог, носок, чулки, ясли, лимон, подворотня, грамм, турки, боты, эполеты, валенки, абрикос, макароны.

Всегда ли «работает» этот алгоритм? Образуйте эту же форму от существительных партизан, гусар, грузин, осетин.

Упражнение 2. Сделайте полный морфологический разбор выделенных имён существительных из следующих предложений. План и образец морфологического разбора имён существительных см. в Приложении 1.

Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно. И какой же русский не любит быстрой езды?

Упражнение 3. Подготовьтесь к контрольной работе по теме «Имя существительное».