Модуль 2

1. Визначте предмет і завдання лексикології.

2. Охарактеризуйте аспекти дослідження в лексикології.

3. Проаналізуйте розділи лексикології.

4. Дайте визначення слова.

5. Які основні ознаки слова?

6. Пригадайте про повнозначні та неповнозначні слова.

7. Що Ви знаєте про лексичне та граматичне значення слова?

8. Які Вам відомі типи лексичних значень слова?

9. Наведіть власні приклади слів з різними типами лексичних значень.

10. Дайте визначення багатозначного слова.

11. Поясніть причини виникнення багатозначності.

12. Як називаються значення багатозначного слова?

13. Чи всі значення багатозначного слова є рівноцінними?

14. Поясніть різницю між переносним вживанням і переносним значенням слова.

15. Пригадайте про метафору та її різновиди.

16. Що Ви знаєте про метонімію?

17. Дайте визначення синекдохи.

18. Пригадайте про стилістичне використання багатозначних слів.

19. Які неточності можуть виникнути при використанні багатозначних слів? Як уникнути цих вад?

20. Чим зумовлені особливості перекладу багатозначного слова?

21. Дайте визначення омонімів.

22. Назвіть відомі Вам види однорівневої та міжрівневої омонімії.

23. Чим відрізняються омоніми від багатозначних слів?

24. Розкажіть про повні та неповні омоніми.

25. Назвіть види неповних омонімів. Дайте їм коротку характеристику.

26. Унаслідок чого в мові з’являються омоніми?

27. Що Ви знаєте про міжмовні омоніми?

28. Розкажіть про використання омонімії в науковому та офіційно-діловому стилях.

29. З якою метою використовуються омоніми в художньому. розмовному та публіцистичному стилях?

30. Що Ви чули про індивідуально-авторську омонімію? Наведіть приклади.

31. Якої шкоди можуть завдавати тексту омоніми? За яких умов це відбувається?

32. Дайте визначення паронімів.

33. Із чим пов’язана можливість сплутування паронімів?

34. Які слова відносять до паронімів?

35. Розкажіть про паронімію у фразеології, синтаксисі, словотворі.

36. У яких семантичних відношеннях можуть перебувати пароніми?

37. Що Вам відомо про міжмовну паронімію?

38. Розкажіть про неточності, що можуть виникати при використанні слів, здатних до паронімії.

39. Розкрийте стилістичну роль паронімів.

40. Що таке парономазія? Наведіть приклади.

41. Що Ви знаєте про синонімію?

42. На яких мовних рівнях проявляється синонімія?

43. Назвіть функції синонімів.

44. Розкажіть про синонімічний ряд та його домінанту.

45. Що Ви знаєте про абсолютні синоніми, чим вони можуть розрізнятися?

46. Які синоніми називають неповними?

47. Розкажіть про особливості перекладу синонімів.

48. Як використовуються синоніми у науковому стилі (офіційно-діловому, публіцистичному, художньому та розмовному стилях)?

49. Що Ви знаєте про слова-дублети?

50. Розкажіть про евфемізми, перифрази та фігури, побудовані на основі синонімії.

51. Що Ви знаєте про антонімію?

52. На яких мовних рівнях вона проявляється?

53. Розкажіть про одно- та різнокореневі антоніми; загальномовні та контекстуальні.

54. На які групи (класи) поділяються семантичні антоніми?

55. Що таке мезонім?

56. У чому особливість антонімів багатозначного слова?

57. У яких функціональних стилях найчастіше використовуються антоніми, з якою метою?

58. Розкажіть про антитезу, антифразис та епітет-оксюморон.

59. Що Ви знаєте про стилістично невиправдане вживання антонімів?