11. Principles of taxation
Lead-in: What is the main purpose of taxation?
Key words and phrases 1. taxation – оподаткування 2. tax revenues – податкові надходження 3. to provide medical care – забезпечувати медичною допомогою 4. to charge fees – вимагати, призначати плату 5. gross domestic product – внутрішній валовий продукт 6. to raise money – діставати гроші 7. the ability-to-pay principle – принцип платоспроможності 8. the benefits principle – принцип пільг 9. income and wealth – дохід і багатство 10. horizontal (vertical) equity – горизонтальна ( вертикальна ) справедливість 11. taxable income – оподаткований дохід 12. tax brackets – ступінь податкової шкали 13. tax rates – податкова ставка
|
Taxation is a system of raising money to finance government expenditure, but taxes can also have other purposes. Indirect excise duties, for example, can be designed to dissuade people from smoking, drinking alcohol, and so on.
Governments use tax revenues to pay soldiers and police, to operate schools and hospitals, to provide food to the poor and medical care to the elderly, and for hundreds of other purposes. Without taxes government could not exist.
Taxation is the most important source of revenues for modern governments, typically accounting for 90 per cent or more of their income. The remainder of government revenue comes from borrowing and from charging fees for services. Countries differ considerably in the amount of taxes they collect. In the United States, about 28 per cent of the gross domestic product, a measure of economic output, goes for tax payments. In Canada about 36 per cent of the country's gross domestic product goes for taxes. In France the figure is 44 per cent, and in Sweden it is 51 per cent.
In addition to using taxation to raise money, governments may raise or lower taxes to achieve social and economic objectives, or to achieve political popularity with certain groups. Also, some economists consider taxation an important tool for maintaining the stability of a country's economy.
Most economists believe that a tax system should follow two main principles: fairness and efficiency. Economists consider two principles of fairness: the ability-to-pay principle and the benefits principle.
The ability-to-pay principle holds that people's taxes should be based upon their ability to pay, usually as measured by income or wealth. One implication of this principle is horizontal equity, which states that people in equal positions should pay the same amount of tax.
A second requirement of the ability-to-pay principle is vertical equity, the idea that a tax system should distribute the burden fairly across people with different abilities to pay. This idea implies that a person with higher income should pay more in taxes than one with less income. But how much more?
Taxes may be proportional, progressive, or regressive. A proportional tax takes the same percentage of income from all people. A progressive tax takes a higher percentage of income as income rises. A regressive tax takes a smaller percentage of income: as income rises, poor people pay a larger fraction of their incomes in taxes than rich people. Which is fairest: a proportional, progressive, or regressive system?
A progressive, proportional, or even slightly regressive system all can achieve vertical equity's requirement that a richer person should pay more in taxes than a poorer person. Most industrialized nations have progressive income tax systems, which impose a heavier tax burden as one's income increases. In the United States, the individual income tax system divides taxable income into different tax brackets – ranges of income with different tax rates.
In addition to being fair, a good tax system should be efficient.
Three measures of efficiency are administration costs, compliance costs, and excess burden.
Each society must find the best trade off between fairness and efficiency.
Comprehension:
1. What is taxation?
2. In what way do governments use tax revenues?
3. Is taxation the most important source of revenues for modern governments?
4. Countries differ considerably in the amount of taxes they collect, don’t they?
5. How many principles should a tax system follow?
6. What are the requirements of the ability-to-pay principle of taxation?
7. What tax systems do most industrialized nations have?
8. Name three measures of tax efficiency.
True-false questions:
| |
| |
| |
| |
| |
- Міністерство освіти і науки україни
- We Study Economics
- Contents
- My speciality. Manager………………………………………………...20
- Модальні дієслова..............................................................................238
- Introduction
- 1. The economy of ukraine
- 2. The economy of the usa
- 3. The economy of great britain Lead-in:
- What is Britain’s economy based on?
- 4. My university
- 5. My speciality. Economist
- 6. My speciality. Manager
- 7. Market
- 8. Company structure
- 9. Forms of business
- 10. Business strategy
- 11. Franchising
- 12. Goods manager
- 13. My speciality. Marketing manager
- 14. My speciality. Customs inspector
- 15. Market
- 16. Marketing and promotion
- 17.Types of goods
- 18. Advertising
- 19. Exhibitions and fairs
- 20. My speciality. Accounting and audit
- 21. My speciality. Finance and credit
- 22. My specialty. Banking
- 23. Imf and the world bank
- 24. The banking industry
- 25. Money
- 26. Taxation
- 27. Stock exchange
- Тексти та вправи Texts and exercises
- Introducing economics
- Command economy
- Command economy with some household choice
- Summarizing.
- The government and market systems
- Comprehension:
- Viewpoint:
- How markets work
- Comprehension:
- Viewpoint:
- 4. Demand and supply
- Comprehension:
- Summarizing.
- 5. Inflation and deflation
- Viewpoint:
- 6. Market leaders, challengers and followers
- 7. Company finance, ownership and management
- Viewpoint:
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 9. Futures, options and swaps
- Comprehension:
- Summarizing. Complete the following sentences to summarize the text above:
- 10. Buyouts
- “You can’t buy a company merely by buying its shares”
- Viewpoint:
- 11. Principles of taxation
- Viewpoint:
- 12. Types of taxes
- 13. Foreign direct investment
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 14. Accounting and bookkeeping
- 15. Accounting and financial statements
- Summarizing.
- Text organization.
- Viewpoint:
- 16. Types of financial satatements
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 17. Current account and capital account
- Two main categories in the balance of payments are the balance account and the capital account.
- Complete the following sentences to summarize the text above:
- 18. Auditing
- Summarizing.
- Text organization.
- Viewpoint:
- 19. Marketing
- Comprehension:
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 20. The centrality of marketing
- Is fitting the market to the product.”
- 21. Advertizing
- Summarizing.
- Text organization.
- 22. The business cycle
- Comprehension:
- Summarizing.
- 23. The business cycle and government
- Intervention
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 24. Macroeconomics
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 25. Money
- A medium of exchange
- Comprehension:
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 26. Money and banks
- I had almost said timidity, is the life of banking”
- Summarizing.
- 27. Banking and financial services
- In great britain
- Management
- Summarizing.
- Viewpoint:
- 29.International business
- Comprehension:
- Summarizing.
- 30. International trade
- Summarizing. Complete the following sentences to summarize the text above:
- Viewpoint:
- 31. International trade.
- Summarizing.
- 32. Protectionism and free trade
- Comprehension:
- Complete the following sentences to summarize the text above:
- 33. International oranizations and free trade
- 34. Free trade and developing countries
- Summarizing. Complete the following sentences to summarize the text above:
- 35. Economics and ecology
- Clichés and useful phrases for annotations:
- For abstracts:
- Ділова кореспонденція business writing business writing
- Comments
- Comments
- Memo (memoranda)
- Comments
- Curriculum vitae (Am. E.: resume)
- Cover letter
- Comments
- Letter of enquiry
- Comments
- Reply to enquiry
- Comments
- Contract
- Comments
- § 1. Артикль (the article)
- § 2. Іменник (the noun) множина іменників
- Відмінок (the case)
- § 3. Прикметник (the adjective)
- § 4. Сполучники as...As, not so...As, than при утворенні ступенів порівняння прикметників
- § 5. Числівник (the numeral)
- Календарні дати
- § 6. Займенник (the pronoun)
- Неозначені займенники
- §7 Дієслово (the verb)
- Часи дієслова (tenses)
- Спосіб дієслова (the mood)
- Стан дієслова (the voice)
- Пасивний стан (the passive voice)
- Особливості вживання речень у пасивному стані в англійській мові
- Переклад речень з дієсловом у пасивному стані
- I am not a student. Я не студент. Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Вживання
- Утворення
- Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Пасивний стан
- Майбутній тривалий час (the future continuous tense)
- Вживання
- Утворення
- Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Вживання
- Пасивний стан
- Утворення
- Вживання
- § 8. Дієприкметник
- (The participle)
- Дієприкметник теперішнього часу
- (The present participle)
- Дієприкметник минулого часу (the past participle) утворення
- Вживання
- Функції
- Перфектний дієприкметник (the perfect participle)
- Значення та вживання
- Самостійний дієприкметниковий зворот (the absolute participial construction)
- (The infinitive)
- Об'єктний інфінітивний комплекс (the objective infinitive complex)
- Суб'єктний інфінітивний комплекс (the subjective infinitive complex)
- Прийменниковий інфінітивний комплекс (the prepositional infinitive complex)
- § 10. Модальні дієслова (modal verbs) загальні відомості
- Модальне дієслово can
- Дієслово may
- Дієслово must
- Модальні дієслова should, ought
- § 11. Порядок слів в англійському реченні розповідні речення (word order. Affirmative sentences)
- § 12. Питальні речення (interrogative sentences)
- § 13. Узгодження часів у додатковому підрядному реченні (sequences of tenses)
- § 14. Безсполучникові підрядні речення (asyndetic affirmative sentences)
- § 15. Умовні речення (conditional sentences)
- Вправа 1. Вставити дієслово to be в Present Simple. Перекладіть речення на рідну мову.
- II . Вживання часів Passive Voice
- Ііі. Модальні дієслова
- Вправа 2. Визначте функцію інфінітиву у реченнях. Перекладіть їх на рідну мову.
- Вправа 3. Вставте "to" де потрібно. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 7. Вставити "to" де потрібно. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 8. Знайдіть Complex Object. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 13. Знайдіть Complex Subject у наступних реченнях. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 16. Перекладіть речення на рідну мову.
- V. Дієприкметник Вправа 1. Складіть п’ять речень з кожної таблиці.
- Вправа 4. Знайдіть дієприкметники, встановіть їх форму і функцію. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 8. Замінити наступні складні речення дієприкметниковими конструкціями. Перекладіть речення на рідну мову.
- Model: The boys who live in this house formed a football team. – The boys living in this house formed a football team.
- Вправа 17. Перефразуйте наступні речення, використовуючи Absolute Participle Complex. Перекладіть речення на рідну мову.
- Вправа 18. Знайдіть дієприкметникові комплекси. Перекладіть речення на рідну мову.
- VI. Ступені порівняння
- VII. Слова - замінники
- Vііі. Безсполучникові речення
- IX. Умовні речення
- Вправа 8. Утворіть умовні речення. Перекладіть речення на рідну мову.
- Бібліографія reference list
- Harvey j. & Johnson m.K. Modern Economics. – Macmillan, 1994. – 200 p.