Анализ орфограмм, изучаемых в школе

1. Назвать тип орфограммы.

2. Назвать вид орфограммы.

3. Проанализировать структуру правила, соответствующего орфо­грамме:

а) установить орфографическую задачу;

б) найти в правиле опознавательные признаки орфограммы;

в) узнать, к какому разделу науки о языке они имеют отношение;

г) назвать условия выбора написания.

4. Назвать раздел орфографии, к которому относится данная орфо­грамма.

5. Определить принцип написания для этой орфограммы.

6. Определить лингвистическую сущность правила.