Математика случайного. Субъективное, статистическое и классическое определения вероятности. Условная вероятность.

Решение задач (2 часа) на темы:

– классическое определение вероятности, соотношения между событиями;

– зависимые лингвистические события и условные вероятности.

4. Дидактический тест рубежного контроля (2 часа).

5. Семинары (4 часа). Языкознание и математика. Структурно-вероят­ностные модели языка и текста.

Вопросы для обсуждения

1. Языкознание и естественные науки. Математика и языкознание (соответствующие статьи из [1]).

2. Статистический подход к исследованию языковых структур [2, cс. 8-10].

3. Основы построения лингвостатистических моделей [2, cс. 15-17].

4. Методика статистического эксперимента (на примере лабораторной работы по статистическому анализу текста или создания частотного словаря):

– формулирование цели исследования [4, сc. 5-7];

– определение единицы анализа; аналитическая грамматика частотного словаря [2, cс. 20-21], [4, cс. 11-19];

– методика сбора информации, генеральная и выборочная лингвистические совокупности [2, сс. 21-22], [3, сс. 219-220], [4, сс.8-11];

– репрезентативность выборки; приемы, позволяющие обеспечить надежную репрезентативность тематических выборок [2, сс. 22-24], [3, сс. 220-222], [4, с. 10];

– рациональный объем выборки [3, сс. 294-301].

5. Лабораторная работа «Статистический анализ текста – частотное распределение частей речи».

Рекомендуемая литература к семинарским занятиям

1. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – 2-е изд. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.

2. Турыгина Л.А. Моделирование языковых структур средствами вычислительной техники. – М., Высшая школа, 1988.

3. Пиотровский Р.Г. и др. Математическая лингвистика. Учебное пособие для пед. ин-тов.– М.: Высшая школа, 1977

4. Частотный словарь русского языка. / Под ред. Л.Н. Засориной – М., 1977.