1.1.1. Функции языка.

По вашему мнению, что такое язык, для чего он предназначен, какова его роль в жизни человека?

Действительно, главной функцией языка является 1. коммуникативная. Язык – это средство общения людей друг с другом, он позволяет человеку передавать и получать информацию, выражать свои мысли, а также реагировать на ту или иную информацию

2. Вторая не менее важная функция языка – познавательная, когнитивная. При помощи языка мы думаем, познаем окружающую нас реальность, таким образом, язык выступает важнейшим инструментом нашего сознания, как индивидуального, так и общественного.

Например, как называется та часть ложки, из которой мы едим – черпалка, деталь в механических часах, которая помогает нам их заводить или ставить. Итак, мы видим, что незнакомый нам предмет мы называем при помощи уже существующего в языке наименования, слова и значения.

Уже существующие слова и выражения также влияют на наше сознание, например, в русской культуре любовь и вообще взаимоотношения мужчины и женщины воспринимаются как напряженные, часто приравниваясь буквально к боевым действиям: я на тебе как на войне. Подобная фраза вряд ли могла возникнуть в другом языке.

3. Третья функция языка тесно связана с познавательной – аккумулятивная. При помощи языка мы храним, передаем национальное самосознание, традиции культуры и истории народа. Данная функция языка реализуется в устном народном творчестве, в письменных памятниках во всем их разнообразии начиная от документов и учебников, заканчивая художественной литературой и личными письмами.

4. Эмотивная – или эмоциональная функция языка, которая выражается, как правило, междометиями (ай, ой, ух), интонацией (восклицательной), используемые в данном случае единицы не несут на себе какой-либо информации, также эмоциональную функцию выполняют ряд слов, имеющих ту или иную эмоциональную оценку, это могут слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (столик, малышок), ряд слов имеют постоянную эмоциональную оценку, заложенную в самом значении (грязнуля, отвратительный), в этом же аспекте можно упомянуть инвективы (ругательства – дурак, козел, свинья).

5. Также ученые выделяют такую не менее важную функцию языка как воздействующую, или волюнтативную. При помощи языка нас учат, наставляют, нам приказывают, нас убеждают. В данном случае язык не несет какой-либо информации, это просто волеизъявление. Для ребенка, например, это просто крик, как и для некоторых взрослых, конечно, в языке существуют и другие единицы для выполнения данной функции – это побудительная интонация, формы глагола – повелительное наклонение (вставай, принеси, пойди), порядок слов (пойдем-ка к директору), логическое ударение (воды, оратору).

6. Психологи также отмечают регулятивную функцию языка. В данном случае язык играет роль плана или проекта нашего поведения как в быту, так и обществе в целом. Вы сами не раз замечали разницу в общении между ровесниками, и детей с родителями, с учителями и руководителями.

Роль языка и общения в жизни человека преувеличить невозможно. Представьте себе жизнь на необитаемом острове, где не с кем поговорить, где нет книг, газет и журналов, нет ни телефона, ни телевизора, ни радио, ни тем более интернета и т.д. Без всех этих видов общения мы сегодня жизнь себе не представляем.