Успіх дискусії

1. Ефект переконання – в ході дискусії у частини учасників змінились установки.

2. Нульовий ефект – в ході дискусії більшість поглядів не змінюються.

3. Ефект бумерангу – в ході дискусії формуються погляди, які протилежні тим, які хотілося б сформувати при її організації.

Обговорення 2 і 3 типу не є абсолютно безкорисним, оскільки виграє не той, хто не помиляється, а той, хто вміє зробити з цього для себе

правильний висновок.

Запам’ятайте, щоб дотриматись культури спілкування під час дискусії:

1.Послідовно користуйтесь українською літературною мовою.

2.Виявляйте дружнє ставлення до людей, не чекайте, коли вони виявлять до вас свої симпатії.

3.Вживайте слова, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей.

4.Не намагайтесь переговорити всіх.

5.Будьте тактовні і спочатку подумайте, чи нікого не образить те, що ви хочете сказати, а потім вже говоріть.

6.Пристосуйте свій голос до тієї обстановки, де відбувається спілкування.

7.Пам’ятайте, що початок спілкування має привернути увагу слухачів.

8.Ваші всебічні знання та інтереси є ґрунтовною основою спілкування.

9.Подбайте про логічну впорядкованість думки.

10.Завжди знаходьте зручний момент для похвали свого співрозмовника, уникайте прямої критики.

Виконайте практичні завдання

Вправа 1

Поставте наголос в словах. Які з наведених слів можуть мати дублетний наголос? Перевірте відповідь за орфографічним словником.

Адресний, помилка, завдання, виробіток, живопис, літопис, запродати, розходження, питання, звертання, зібрання, падати, каталог, корисний, черговий, новий, процент, фаховий, видання.

Вправа 2

Чи є нормативним вживання поданих слів? Поясніть.

Постачальник, учбовий, багаточисельний, нечисленний, міроприємство, співставляти, збігатися, слідуючий, діючий, співіснувати, підприємство, багатогалузевий.

Вправа 3

Чи є нормою форми наведених слів? Поясніть.

Папера, паперу; листа, листу; блока, блоку.