logo
belaya_e_n_teoriya_i_praktika_mezhkulturnoi_kommunikacii

7.4. Механизм развития культурного шока

Механизм развития культурного шока впервые был описан американским исследователем К. Обергом, который утверждал, что люди проходят через определенные ступени переживания куль­турного шока и постепенно достигают удовлетворительного уров­ня адаптации.

Г. Триандис выделяет пять ступеней адаптации к новой культуре [Triandis, 1994].

Первый период называется «медовым месяцем». Люди стре­мятся учиться или работать за границей, они полны энтузиазма и надежд. К тому же часто к их приезду готовятся, их ждут, и на первых порах они получают помощь и могут иметь некоторые привилегии.

Но этот период очень быстро проходит, и на втором этапе непривычная окружающая среда и культура начинают оказывать свое негативное воздействие. Все большее значение приобретают психологические факторы, вызванные непониманием местных жи­телей. Результатом может быть разочарование, даже депрессия. Иными словами, наблюдаются все симптомы культурного шока. В этот период мигранты пытаются убежать от реальности, общаясь преимущественно со своими земляками и жалуясь им на жизнь.

Третий этап становится критическим, так как культурный шок достигает своего максимума. Это может привести к физиче­ским и психическим болезням. Часть мигрантов сдается и возвра­щается домой, на родину. Но большая часть находит в себе силы преодолеть культурные различия, учит язык, знакомится с мест­ной культурой, обзаводится друзьями из местных жителей.

На четвертом этапе появляется оптимистический настрой, человек становится более уверенным в себе и удовлетворенным своим положением в новом обществе и культуре. Приспособление

102

и интегрирование в жизнь нового общества продвигается весьма успешно.

Полная адаптация к новой культуре достигается на пятом этапе. Человек и окружающая среда с этого момента взаимно со­ответствуют друг другу. В зависимости от факторов, влияющих на процесс адаптации, он может продолжаться от нескольких меся­цев до 4-5 лет.

Пять ступеней адаптации составляют U-образную кривую развития культурного шока, которая характеризуется следующими ступенями: хорошо, хуже, плохо, лучше, хорошо.

Интересно, что, когда успешно адаптировавшийся в чужой культуре человек возвращается к себе на родину, он сталкивается с необходимостью пройти реадаптацию к своей собственной куль­туре. Считается, что при этом он испытывает шок возвращения. Для него предложена модель W-образной кривой реадаптации. Она своеобразно повторяет U-образную кривую: первое время че­ловек радуется возвращению, встречам с друзьями, но потом на­чинает замечать, что какие-то особенности родной культуры ка­жутся ему странными и непривычными, и лишь постепенно он :вновь приспосабливается к жизни дома.