Тема 24.Особливості вживання Perfect і Perfect Continuous в англійській мові.
Мета: удосконалювати навички усного мовлення, навчитися будувати невелички повідомленя по темі заняття, формувати граматичні навички «Особливості вживання Perfect і Perfect Continuous в англійській мові».
Обладнання: малюнки до теми, роздруківки текстів для читання та завдань, словники.
Час проведення: 2 год.
План заняття
І Організаційний момент. Привітання
II. Перевірка домашнього завдання: повідомленя по темі«Архітектура Київської Русі»
ІІІ. Основна частина.
Пошукове читання тексту, вибрати з тексту все, що стосуєтьсявпливу ренесансу на архітектуру 16-17 століть, підготувати невеличке повідомлення зпираючись на ключові слова.
Perfect
have + дієслово Дія, яке завершилося до іншої дії в минулому, або до моменту в минулому. Дія, яке сталося в якійсь неуказанный момент у минулому, і ефект якого, найчастіше, є в сьогоденні. Дія, яка завершиться до іншої дії в майбутньому, або до моменту в майбутньому.
had cooked has / have cooked shall / will have cooked
He had cooked the dinner when the phone rang.
Він вже приготував вечерю, коли задзвонив телефон. He has cooked many meals.
Він приготував багато страв. He will have cooked dinner by the time you come.
Він вже приготує вечерю до того моменту, коли ти прийдеш.
Perfect Continuous / Perfect Progressive
have + been + дієслово + ing дійство, яке відбувалося протягом періоду часу до іншої дії в минулому, або до моменту в минулому. Дія, яке почалося в минулому, і яке відбувається протягом деякого періоду часу, і продовжується в сьогоденні. Дія, яка розпочнеться в майбутньому, і що буде відбуватися протягом деякого періоду часу до іншого дії в майбутньому, або моменту в майбутньому.
had been cooking has / have been cooking shall / will have been cooking
He had been cooking for a long time before he took lessons.
Він готував вже якийсь час, перш, ніж він пішов на курси з кулінарії. He has been cooking for over an hour.
Він готує вже більше години. He will have been cooking all day by the time she gets home.
Він буде готувати вже весь день до того моменту, як вона прийде додому.
Самостійна робота
1. Complete the sentences using the Past Perfect Continuous Tense.
Example: ... before we came from the supermarket. Liz/ to clean/the flat/for two hours.
— Liz had been cleaning the flat for two hours before we came from the supermarket.
1) ... before Tom came to the court. Helen/to play/tennis/for an hour and a half.
2) ... before he retired. Mr Black/to work /as a lawyer/for twenty-five years.
3) ... when the bus arrived. We/ to wait/for forty minutes.
4) Sheilalooked tired because ... . She/to sew/a dress/for her little daughter/all day.
5) Before Jack got to level four ... . He/to play/the same game/for three hours.
6) Mike's neighbours were angry because ... . He/to listen/to loud music /for four hours/yesterday evening.
7) Everybody was very hungry because ... . They/to work/all day/without/a break for lunch.
8) ... when suddenly the car broke down. We/ to drive/for five hours.
9) ... before the plane landed in the airport late in the evening yesterday. They/to fly/for six hours.
10) ... since Easter, Alex and Den/to prepare/for the exams.11. "I am shivering with cold", said the girl.
2. Put the verbs in brackets into the Past Perfect Continuous Tense.
1) My sister ... (to practise) for two months before that concert.
2) The boys ... (to fish) for three hours before Tom caught the first fish.
3) We ... (to discuss) that problem for more than an hour before we found the right solution.
4) Henry ... (to wait) for half an hour before he saw his girlfriend getting off the tram.
5) Driving to the hospital was difficult as it ,., (to snow) all night.
6) Polly ... (to study) economy since she entered university.
7) Ron's collection of coins was valuable as he ... (to collect) them since he was a schoolboy.
8) When Sam returned home we ... (to watch) that TV programme for a quarter of an hour already.
9) Bill's coat and mittens were wet because he ,,. (to play) snowballs with his friends in the yard.
10) David was irritated because the police inspector ... (to ask) him questions for more than an hour.
3. Make the sentences negative and interrogative.
1) Brian had been trying to find a better job for three weeks.
2) Little Johnny had been riding his new bike all day yesterday.
3) Robert and Frank had been fixing that computer for two hours yesterday.
4) Julia had been typing the report all the morning yesterday.
5) It had been raining all night last Tuesday.
6) The Smiths had been building their house for four years.
7) We had been skating for three hours yesterday.
8) You had been decorating the classroom for more than two hours last Saturday.
9) The twins had been fighting in the backyard when their mother saw them.
10) Molly had been speaking on the phone for an hour and a half yesterday evening.
Домашнє завдання : підготувати невелички повідомленя по темі«Вплив ренесансу на архітектуру 16-17 століть»
- 2 Тематичний план практичних занять
- Тема 1. Фонетичні особливості професійного мовлення.
- План заняття
- Тема 2 Повна класифікація приголосних звуків.
- План заняття
- Тема 3 Повна класифікація голосних звуків
- План заняття
- Тема 4.Послідовність голосних звуків.
- Тема 5. Послідовність приголосних звуків.
- Тема 6. Наголос у словах англійської мови.
- Тема 7. Втрата вибуху, боковий вибух, носовий вибух.
- Словотворення за допомогою афіксації.
- Тема 8. Узагальнення знань про основні поняття та явища англійської фонетики. Фонетичний мінімум іноземної мови професійного мовлення.
- Вимоги до вимови
- Тема 9. Інтонація та її лінгвістична функція. Основні елементи синтагми.
- Тема 10. Класифікація інтонаційних моделей в англійській мові.
- Тема 11. Наголошені та ненаголошені склади.
- Тема 12. Низхідна та висхідна шкала. Їх особливості використання.
- Тема 13. Інтонація у стверджувальних реченнях.
- Тема 14. Інтонація прямої мови. Інтонація ввідних слів
- Тема 15.Інтонація питальних речень (загальні та спеціальні питання; запитання до підмета).
- Тема 16.Інтонація спонукальних речень. Типи наголосу.
- Тема 17. Темп мовлення. Ритм. Ритмічні групи.
- Тема 18. Граматичний мінімум іноземної мови професійного спілкування. Граматична структура сучасної англійської мови.
- Тема 19.Іменник. Артикль.
- 2.1 Утвореннямножиниіменників
- 2.2 Правила правопису множини іменників
- 2.3 Окремі випадки утворення множини іменників
- 2.4 Присвійний відмінок
- 2.5 Практичні завдання
- 2.6 Підсумкові тести з граматики
- 1. Доберіть іменник у необхідній формі.
- 2. Доберіть іменник у необхідній формі.
- 3. Доберіть іменник у необхідній формі.
- 4. Доберіть іменник у необхідній формі.
- 5. Доберіть іменник у необхідній формі.
- 3.1 Вживання неозначеного артикля
- 3.2 Вживання означеного артикля
- 3.3 Відсутність артикля перед обчислюваними іменниками
- 3.4 Вживання артикля з власними іменниками
- 3.5 Практичнізавдання
- 1. Доберіть артикль, якщо це потрібно.
- 1. Доберіть артикль, якщо це потрібно.
- 2. Доберіть артикль, якщо це потрібно.
- Тема 20Прикметник. Прислівник.
- 4.1 Практичні завдання
- 4.2 Підсумкові тести з граматики
- 1. Доберіть необхідний ступінь порівняння прикметників.
- 2. Доберіть необхідний ступінь порівняння прикметників.
- 3. Доберіть необхідний ступінь порівняння прикметників.
- 4. Доберіть необхідний ступінь порівняння прикметників.
- 5. Доберіть необхідний ступінь порівняння прикметників.
- Тема 21.Займенник.
- 6.1 Особові займенники
- Indefinite Pronouns. Quantitative Pronouns.
- It's her, I am sure. (Bronte) Це вона, я певна.
- 6.2 Присвійні займенники
- 6.3 Зворотні займенники
- 6.4 Вказівні займенники
- 6.5 Питальнізайменники
- 6.6 Неозначені займенники
- 6.7 Кількісні займенники
- 6.8 Практичні завдання
- Тема 22.Числівник.
- Тема 23. Службові частини мови.
- Тема 24.Особливості вживання Perfect і Perfect Continuous в англійській мові.
- Тема 25. Особливості вираження минулого часу в англійській мові.
- Тема 26. Особливості вираження майбутнього часу в англійській мові.
- TheFutureIndefiniteTense
- I think I'll ... I don't think I'll...
- TheFutureContinuousTense
- 1.3.The Future Perfect Tense
- 1.4.The Future Perfect Continuous Tense
- 1.5.The Present Indefinite Tense
- 1.6. The Present Continuous Tense
- Тема 28. Часи англійського дієслова в пасивному стані.
- Тема 29. Непряма мова.
- Тема 30. Синтаксис як розділ граматики. Просте речення. Класифікація простого речення.
- Тема 31. Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина.
- Тема 32. Складносурядне та складнопідрядне речення.
- Тема 33.Аналіз речення.
- Тема 34. Слово та його значення.
- Тема 35.Стилістична класифікація лексики.
- Тема 36. Морфологія слова.
- Тема 37. Комплексна контрольна робота
- Хід заняття
- 4 Перелік навчально – методичної літератури