Рекомендована література
Основна:
Васильева Н.М., Пицкова Л.П. Французский язык: Теоретическая грамматика: Морфология: Синтаксис: Ускоренный курс. – М., 1991.
Гак В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. Морфология. – М., 1986.
Гак В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. Синтаксис. – М., 1986.
Степанова А.Н. и др. Практикум по теоретической грамматике французского языка. – Минск, 1986.
Référovskaia E.A., Vassiliéva A.K. Essai de grammaire française. Parties I-II. – M., 1983.
Додаткова:
Басманова А.Г. Именные грамматические категории в современном французском языке. – М., 1977.
Васильева Н.М. Существует ли во французском языке возвратный залог // Иностранные языки в школе. – 1971. – № 3.
Васильева Н.М. Формальное выражение подлежащего в современном французском языке // Филологические науки. – 1984. – № 2.
Илия Л.И. Артикль во французском языке. – М., 1956.
Илия Л.И. Очерки по грамматике современного французского языка. – М., 1970.
Илия Л.И. Пособие по теоретической грамматике французского языка. – М., 1979.
Илия Л.И. Синтаксис современного французского языка. – М., 1962.
Пицкова Л.П. Грамматическая категория вида в современном французском языке. – М., 1982.
Реферовская Е.А. Аспектуальные значения французского глагола // Теория грамматического значения и аспектологические исследования. – Л., 1984.
Рождественская Т.В. О грамматическом значении местоимения on. Значение на уровне грамматики, стилистики и словообразования во французском языке (синхрония и диахрония). – М., 1984.
Сабанеева М.К. Функциональный анализ наклонений в современном французском языке. – Л., 1984.
Степанов Ю.С. Структура французского языка. – М., 1965.
Bally Ch. Linguistique générale et linguistique française. – P., 1932.
Bauer J. Types des propositions subordonnées et leur classification dans les langues slaves // Travaux linguistiques de Prague. – 1968. – n°3.
Benveniste E. Les relations de temps dans le verbe français // Problèmes de linguistique générale. – P., 1966.
Brunot F. La pensée et la langue. – P., 1965.
Bureau C. Syntaxe fonctionnelle du français. – Québec, 1978.
Buyssence E. Les catégories grammaticales. – Bruxelles, 1975.
Cohen M. Le subjonctif en français contemporain. – P., 1965.
Court G. La grammaire nouvelle à l'école. – P., 1968.
Damourette J., Pichon E. Des mots à la pensée. Essai de grammaire française. – P., 1968-1971.
Doppagne A. Trois aspects du français contemporain. – P., 1966.
Dubois C. Grammaire structurale du français: la phrase et les transformations. – P., 1969.
Dubois J. Grammaire structurale. II. Verbe. – P., 1968.
Faucher E. La place de l'adjectif critique de la notion d'épithète // Le Français-Moderne – 1971, № 2.
Forsgren M. La place de l'adjectif épithète en français contemporain. – Uppsala, 1978.
Fuchs C., Léonard A.M. Vers une théorie des aspects. Les systèmes du français et de l'anglais. – P.: Mouton, 1979.
Galichet G. Grammaire structurale du français moderne. – P., 1970.
Gougenheim G. Etudes de grammaire et de vocabulaire français. – P., 1970.
Grevisse M. Le bon usage. Grammaire française. – P., 1984.
Guillaume G. Temps et verbe. – P., 1970.
Guiraud P. La syntaxe du français. – P., 1967.
Imbs P. Emploi des temps verbaux en français moderne. – P., 1960.
Le Bidois G., Le Bidois R. Syntaxe du français moderne. – P., 1971. T.II.
Lorian A. L'ordre des propositions dans la phrase française contemporaine. La cause. – P., 1966.
Mahmoudian M. La linguistique. – P., 1982.
Martin R. Temps et aspect. – P., 1971.
Martinet A. Grammaire fonctionnelle du français. – P., 1984.
Martinet A. La linguistique synchronique. Etudes et recherches. – P., 1968.
Moignet G. Personne humaine et personne d'univers. Contribution à l'étude du verbe unipersonnel. Etudes de psycho-systématique française. – P., 1974.
Moignet G. Systématique de la langue française. – P., 1981.
Pinchon J. Morphosyntaxe du français. Etude de cas. – P., 1986.
Schogt H.Y. Le système verbal du français contemporain. – P., 1968.
Stéfanint J. La voix pronominale en ancien et en moyen français. – Aix-en-Provence, 1962.
Steinberg N.A. Grammaire française. – M.-L., 1966.
Tesnière L. Eléments de syntaxe structurale. 2-e éd. – P., 1969.
Togeby K. Structure immanente de la langue française. – P., 1965.
Touratier Сh. La relative. Essai de théorie syntaxique. – P., 1980.
Vassiliéva N.M., Pitskova L.P. Les catégories grammaticales du verbe français. – M., 1979.
Wagner R.-L., Pinchon J. Grammaire du français classique et moderne. – P., 1968.
Warnant L. Structure syntaxique du français. Essai de cinéto-syntaxe. – P., 1982.
- Міністерство науки і освіти молоді і спорту україни
- Вимоги до вступників на фаховому вступному випробуванні
- Англійська мова
- Орієнтована тематика, в межах якої запропоновані тестові завдання:
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- Методика навчання англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- 1. Головною заслугою г. Пальмера є
- 2. Метою навчання вимови в загальноосвітньому навчальному закладі є
- Історія англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- Лексикологія англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- 1. … Are words coinciding in all their shades of meaning and in all their stylistic characteristics.
- 2. … Consists in the cutting off of one or several syllables of a word.
- Література Великобританії
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- Стилістика англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- 2. Decide what stylistic device the sentence contains:
- Теоретична граматика англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- Теоретична фонетика англійської мови
- Рекомендована література:
- Взірці тестових завдань:
- 1. Which of the views of the phoneme regards it as ‘an ideal mental image’?
- 2. A word with prefix with no special meaning is stressed on the root according to:
- Німецька мова
- Орієнтовна тематика, в межах якої запропоновані тестові завдання на перевірку володіння вступниками лексико-граматичним матеріалом:
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Методика навчання німецької мови
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- 1. Завданням навчання грамоти у школі є
- 2. У середній загальноосвітній школі вивчають
- Історія німецької мови
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Лексикологія
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Література Німеччини
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- 1. Welcher Roman wurde von j. W. Goethe geschaffen?
- 2. Wer ist der Autor des Romans „Geschichte des Agathon“?
- Стилістика
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Теоретична граматика
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- 1. Was gehört nicht zu den äußeren Mitteln der Formenbildung?
- 2. Bestimmen Sie die Bedeutung der unterstrichenen Zeitform im gegebenen Satz:
- Теоретична фонетика
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Орієнтована тематика, в межах якої запропоновані тестові завдання на перевірку володіння абітурієнтами лексико-граматичним матеріалом:
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. Trouvez une bonne réponse:
- 2. Complétez les phrases:
- Методика навчання французької мови
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. Les adjectifs en ancien français sont .................
- 2. On trouve des éléments du rhéto roman sur le territoire de :
- Лексикологiя французької мови
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завданьз лексикології французької мови:
- 1. L’équilibre entre les formations nouvelles et les mots suffixés anciens desparus attestent
- 2. Le suffixe indique une certaine zone de l’activité humaine. En observant le suffixe -on on peut dire que ce sont
- Лiтература Францiї
- XVII e siècle. Le classicisme
- III République et la littérature de cette époque
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. L’oeuvre de j.-p. Sartre contient des idées...
- 2. J.-p. Sartre partage ses pensées à propos de la littérature avec...
- Стилiстика французької мови
- Versification
- Interprétation de texte littéraire
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. Identifiez une figure stylistique: « Ju suis venu, j’ai vu, j’ai convaincu » (César)
- Теоретична граматика французької мови
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. L’opposition: un homme pauvre – un pauvre homme est de l’ordre:
- 2. Comment appelle-t-on les unités dans lesquelles se réalisent les fonctions et les liens des mots?
- Теоретична фонетика французької мови
- Рекомендована література
- Взiрцi тестових завдань:
- 1. En phonologie, le phonème est l’unité distinctive :
- 2. Le terme substrat signifie :
- Переклад
- Орієнтована тематика, в межах якої запропоновані тестові завдання на перевірку володіння абітурієнтами лексико-граматичним матеріалом
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- Методика навчання англійської мови
- Рекомендована література
- Взірці тестових завдань:
- 1. Головною заслугою г. Пальмера є
- 2. Метою навчання вимови в загальноосвітньому навчальному закладі є
- Теорія перекладу
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- International morphemes are conveyed into Ukrainian with the help of ………….. .
- Особливості перекладу юридичних документів
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Порівняльна лексикологія
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Порівняльна стилістика
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Переклад ділового мовлення
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Література сша
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Література Великобританії
- Основна література
- Взірці тестових завдань:
- Структура та Критерії оцінювання фахового вступного випробування
- Типова схема лексико-стилістичного аналізу уривку іншомовного автентичного художнього твору
- Шкала нарахування балів за виконання лексико-стилістичного аналізу уривку іншомовного автентичного художнього твору