Письмо лагерю (гала-концерт) Сценарный ход

Открывается занавес. На сцене стоят вожатые в орлятском кругу.

Ведущий 1. Неужели они забыли? Быть этого не может…

Ведущий 2. Давайте подождем еще немного. Не могли они забыть, что сегодня День Рождения лагеря!

Выходит Печкин, в руках у него письма для вожатых.

Печкин. Вожатые детского лагеря?

Вожатые. Да… (в оцепенении.)

Печкин. Получите почту.

Вожатые забирают письма и расходятся за кулисы. На сцене остается один вожатый и читает письмо 1.

Письмо 1.

Вожатый. Здравствуй, мой дорогой, любимый лагерь! Прошло совсем немного времени, а я уже скучаю по тебе: по уютным домикам на берегу, по яркому солнышку и, конечно, по тем счастливым дням, что я провел здесь. Я знаю, что сегодня наш лагерь отмечает День рождения. Из года в год он становится все старше, мудрее, красивее, и я уверен, что веселое, счастливое детство не уйдет из него никогда!

Песня «Куда уходит детство» (слова Л. Дербенева, музыка А. Зацепина; из кинофильма «Фантазии Веснухина»).

Письмо 2.

Вожатый. А знаешь, детство для меня – это, прежде всего, улыбка, смех, радость и, конечно, волшебство. И когда я представляю твой День рождения, я вижу море разноцветных воздушных шаров, мыльные пузыри, счастливые улыбки детей и клоунов, раздающих мороженое.

Стэм «Клоуны».

Письмо 3.

Вожатый. Я завидую одному лишь морю, потому что оно самое первое поздравило тебя на рассвете, ласково коснувшись твоего берега теплой прозрачной волной. И всем друзьям я рассказываю, что самое лучшее море может быть только здесь.

Танец «Ласты».

Письмо 4.

Вожатый. Но чаще всех я, конечно, вспоминаю своих вожатых, тепло и заботу, веселые игры, которые они нам дарили, доброту и понимание. И когда я думаю об этом, сердце начинает биться сильнее.

Песня «Дуэт».

Письмо 5.

Вожатый. Самое сложное для меня было – рано вставать и идти на зарядку. Помню, с какой неохотой мы шли на площадь Дружбы… И тогда перед нами появилась она: веселая, энергичная, с задорной улыбкой и искорками в глазах. И теперь каждая встреча с ней стала для меня праздником, а зарядка –любимым занятием.

Стэм «Как познакомиться с гимнасткой».

Письмо 6.

Вожатый. Конечно, за весь день мы очень уставали, но вся усталость улетучивалась, как только слышались первые аккорды музыки, и мы бежали на «Диско», где все: и вожатые, и дети зажигали в одном большом кругу.

Танец «Диско».

Письмо 7.

Вожатый. Я уверен, что танец – это особый мир, где могут соединиться две души, две мечты, два сердца. А если они соединились в «Солнечном», то это навсегда…

Песня «Гардемарины».

Письмо 8.

Вожатый. Знаешь, почему-то именно сейчас я вспомнил все те шалости и проделки, которые мы устраивали в отряде. Помнишь, когда у нас в лагере не было дискотеки, мы хотели убежать в какой-нибудь другой лагерь. Например, в «Комсомольский».

Стэм «Дискотека».

Письмо 9.

Вожатый. Знаешь, ребята из нашего двора разучили новый танец. И один из моих друзей сказал, что неплохо было бы подарить его тебе.

Танец «Хип- хоп».

Письмо 10.

Вожатый. Моя мечта – подарить своим друзьям хотя бы несколько дней в твоих уютных домиках у моря. Знаешь, я хотел бы познакомить их с тобой, вы бы обязательно понравились друг другу. Иногда, мои друзья напоминают мне героев моей любимой сказки: мальчишки – такие же веселые, как Буратино и его друзья, а девчонки прекрасны и загадочны, как Мальвина.

Песня «Мальвина».

Письмо 11.

Вожатый. Благодаря тебе, лагерь, я нашла свою первую любовь. Гуляя по твоей набережной, я провела столько счастливых минут, выслушала много ласковых слов.

Стихотворение; песня «Ласковая моя».

Письмо 12.

Вожатый. Вспоминаю огоньки, где каждый мог чувствовать плечо друга, его поддержку и заботу, и, глядя на огонь костра, каждый ощущал огонь в себе – силу и уверенность. Задумчиво звучала гитара, и каждый понимал, что может сделать многое.

Песня под гитару «Лагерь огней».

Письмо 13.

Вожатый. А помнишь, лагерь, как мы уезжали, как не хотелось нам всем расставаться, как чаша слез наполнялась слезами, но судьбою дано нам еще повстречаться…

Танец «Мольба».

Письмо 14.

Вожатый. В твой праздник я бы хотела быть вместе с тобой: весь день радоваться со всеми, дарить подарок за подарком, вечером сидеть с гитарой у костра и мечтать о том, что однажды рано утром, лишь солнечный луч коснется гор, на горизонте взметнутся Алые паруса!

Песня «Алые паруса» (слова и музыка В. Ланцберга).

Письмо 15.

Вожатый. Но самой сильной любовью я проникся к своим вожатым. И каждый из нас, мальчишек и девчонок, проживших маленький кусочек своей жизни в лагере, может с уверенностью сказать, что его вожатый – самый добрый, ласковый, нежный, самый-самый лучший вожатый в мире!

Танец «Рок-н-рол» (все вожатые остаются на сцене).

Вожатые. А как же остальные дети? Ведь их было так много за эти годы! Неужели они забыли о твоем Дне рождения?

Заходит почтальон, приносит мешки с письмами.

Ведущий. Они помнят, они любят наш лагерь. Все-таки ты – волшебная страна! С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

Все дети-участники и вожатые выходят на сцену; звучит песня «Вальс в ритме дождя» (слова и музыка Н. Лисицы).

Начальник лагеря. Всегда приятно отмечать праздник в такой классной компании. А еще приятнее вручать награды.

Вручение грамот – самым активным детям и вожатым.

Звучит песня.

Я - ГРАЖДАНИН