Домашнее задание
Определить период дивергенции Tдля парыAиBязыков-потомков некоторого праязыкаR, если известны следующие данные: а) из тестового списка в 200 слов оба языка-потомка сохранили 140 общих лексем; б) коэффициент сохранности лексики для языкаArА=0,8, а для языкаB—rB=0,9.
Определить коэффициент сохранности лексики для языка ArАесли известны следующие данные:
а) период дивергенции для пары AиBязыков-потомков некоторого праязыкаR:T=1,24;
б) из тестового списка в 100 слов оба языка-потомка сохранили 70 общих лексем;
в) коэффициент сохранности лексики для языка B—rB=0,89.
Для справки:
ln1,11 ≈ 0,1 | ln1,18 ≈ 0,17 | ln1,25 ≈ 0,22 | ln1,33 ≈ 0,29 | ln1,43 ≈ 0,36 |
Рекомендуемая литература
Пиотровский Р.Г. и др.Математическая лингвистика. Учебное пособие для пед. ин-тов. -М.: Высшая школа, 1977, стр. 57-62
Бурлак С.А., Старостин С.А. Введение в лингвистическую компаративистику: Учебник. -М.: Эдиториал УРСС, 2001. -272 с. стр. 78-95
- Федеральное агентство по образованию
- I. Пояснительная записка
- 1.1. Цели и задачи дисциплины
- 1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- 1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- II. Содержание дисциплины
- 2.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- Содержание разделов дисциплины
- I модуль. Элементы прикладной лингвистики
- II модуль. Вероятностно-статистическое изучения языка и речи
- 2.3. Практические и семинарские занятия
- № 1. Языкознание и математика. Математическая лингвистика
- № 2. Вероятностно-статистическое изучение языка и речи
- № 3. Контент-анализ
- № 4. Важнейшие применения частотных словарей
- № 5. Семиотика и лингвосемиотические основы переводоведения
- № 6. Современная глоттохронология
- 2.4. Основные понятия дисциплины
- 2.5. Задания для самостоятельной работы
- III. Формы контроля и требования к зачёту по дисциплине
- 3.1. Текущий и итоговый контроль усвоения знаний
- 3.2. Вопросы к зачёту
- IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- 4.1. Рекомендуемая литература
- 4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины
- Современные информационные технологии и мультимедийные продукты
- V. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- 5.1. Общие рекомендации
- 5.2. Указания по выполнению заданий самостоятельной работы Задание № 1. (Задача а.Б. Долгопольского и а.А. Зализняка)
- Задание № 2. Классификация местоимений русского языка
- Задание № 3. Лабораторная работа № 1 «Статистический анализ рекламных текстов из нкря»
- Изучить информацию о Национальном корпусе русского языка на сайте корпуса: http://ruscorpora.Ru/ (разделы «что такое корпус?», «состав и структура», «статистика», «параметры текстов»).
- Провести статистический анализ рекламных текстов, представленных в Национальном корпусе русского языка
- Задание № 4. Лабораторная работа № 2 «Статистический анализ современного газетного текста»
- Задание № 5. Лабораторная работа № 3 «Контент-анализ литературного текста»
- I. Заполните таблицу
- II. Проведите анализ личностных качеств героев
- I. Заполните таблицу
- II. Проведите анализ личностных качеств героев
- Теоретические основы исследования.
- Требования к оформлению работы (контент-анализ)
- 5.4. Указания для студентов заочной формы обучения
- VI. Приложение задачи по глоттохронологии
- Домашнее задание