Информационный стиль.

Этот стиль иногда называют «официальный», «нейтральный», потому что в идеальном окружении, в чистом виде он менее всего подвержен влиянию экстралингвистических факторов.

Где он появляется в чистом виде? Прежде всего, в письменной форме информативного повествования, прочитанного вслух. Большинство таких текстов носят чисто описательный характер, и называются «описательные повествования». Письменная речь, чтение не подвержены контекстуальным изменениям, и самая обычная идеальная ситуация для этого подстиля (регистра) – это чтение таких текстов в классе. Их можно назвать обучающие информативно-описательные повествования.

Всем известно, что разговорная речь менее объективна; устная модификация таких текстов выражает большую личную заинтересованность. Они могут быть представлены в разных формах: монолог, диалог, полилог.

Ведение репортажей и вещание, особенно чтение новостей по радио очень близко по своим характеристикам к этому стилю, поскольку диктор во время чтения новостей или прогноза погоды звучит бесстрастно.

Необходимо отметить, что чтение новостей в ТВ студии отличается от чтения новостей по радио, т.к. в первом случае диктор может попытаться обратиться к своей аудитории, а, следовательно, в информации может появиться оттенок эмоциональной оценки.

Сводка новостей и текст для вещания существуют как в устной, так и в письменной форме, которые одинаково важны, поскольку написаны специально для чтения вслух. Информационный стиль включает в себя и другие сферы коммуникации: бизнес, юридические отношения, чтение исполнительных документов и др.

Степень официальности взаимоотношений участников в разных подтипах информационного стиля может сглаживать различия между ними. Поэтому назвать этот стиль формальным (официальным) было бы неверно, степень формальности может варьироваться. Поскольку границы информационного стиля до сих пор чётко не определены, его самая неофициальная реализация в виде диалога может быть отнесена к разговорному стилю; а наиболее формальная – к академическому. В нашем описании стиля мы ограничимся его двумя распространёнными подтипами: обучающая информация и вещание. Такие подтипы стиля, т.е., определённые сферы дискурса, называются регистры, термин широко используется за рубежом и часто обозначает стиль в целом. Приводимая ниже таблица 1 демонстрирует соотношение между регистрами интонационного стиля и типологией речи.

См. таб. 1.

Грубо говоря, любая модификация языка, устная или письменная, может быть представлена чтением или говорением, с подготовкой или без подготовки, официально или неофициально. А теперь давайте рассмотрим определённые области дискурса, в которых информационный интонационный стиль (ИИС) можно наблюдать относительно форм коммуникации и количества задействованных участников.

См. таб. 2.

Таб.1.

Таб.2.

А сейчас, когда мы более или менее определили контуры стиля, проанализируем просодические характеристики этого стиля. Как указывалось в предыдущих лекциях, необходимо проанализировать следующие параметры: высота тона (изменения направления тона, уровень тона, диапазон тона), громкость, темп (скорость высказывания и паузация). Также можно включить в этот список ритм и тембр, поскольку они характеризуются очень специфическими эмоциональными, экспрессивными и оценочными обертонами.

Выбрать отправной пункт для анализа всегда очень трудно. Лучше всего начать с анализа чисто описательного текста, примеры которого можно услышать в классах. Анализ будет проходить через поиск и выделение фонологических оппозиций: фоностилистическая организация чтения будет сопоставляться с устным вариантом этого текста (в виде монолога и диалога). Описание информационного интонационного стиля мы проведём в таком порядке:

1. Тексты, содержащие обучающую информацию.

• Фоностилистический анализ письменных описательных повествований

• Оппозиция устной и письменной форм речи в виде монолога.

• Анализ фоностилистических характерных признаков диалога по теме, предложенной в монологе.

• Оппозиция фоностилистических параметров в монологе и диалоге.