9) Философские тексты.

Философские тексты включают в себя статьи, отрывки из тру¬дов, дискуссии философов, отображающие состояние философ¬ской мысли в прошлом и настоящем. Педагогическая ценность этого источника состоит в том, что он содержит размышления автора и, работая с ним, учащиеся пробуют нестандартно думать, анализировать, делать выводы, но главное, источник способствует развитию философского мышления, повы¬шает интерес к философским рассуждениям. Неотъемлемой сторо-ной рассуждения является творческое начало, без которого не представляется интересная, развивающая беседа всего класса. Фи-лософские тексты способствуют выработке основ мировоззрения являются стимулом к познанию мира и окружающей действитель¬ности, к творческому применению своих знаний на практике, что отвечает современным целям обществоведческого образования, содействующего воспитанию человека, который активно участвует в общественной жизни, совершенствуется сам и создает новое.