6) Частные (личные) документы.

Под личными документами мы понимаем письма, дневники, за¬писи. Особенностью данного источника является сугубо личный, интимный характер документа. Личный документ раскрывает внутренний мир человека, его душевные переживания, глубину чувств, эмоциональные порывы. Учащиеся опре¬деляют свое отношение к личности автора, событиям, о которых он рассказывает. В этом случае особую роль играет эмоциональ¬ная сторона восприятия, школьники сочувствуют восхищаются, негодуют. Данный источник ориентирует на выбор нравственных ценностей, активизирует учебный и жизненный опыт учащегося, стимулирует связь между теоретическими выводами и практиче¬ской деятельностью. Педагогические возможности личных доку¬ментов объясняется тем, что при использовании писем, дневни¬ков, записей на уроке усиливается гуманистическая идея. Личные доку¬менты полнее раскрывают духовный мир человека, его чувства и мысли, внутренние переживания и сомнения, радость и печаль.