Загальне мовознавство
Тема 9. Третя генерація представників порівняльно-історичного мовознавства.
Формування молодограматичного (неограматичного) напряму. Теоретичні засади молодограматизму. Історизм, емпіризм. Погляди Германа Пауля. Погляди Карла Бругмана та Бертольда Дельбрюка як представників молодограматизму. Здобутки молодограматиків. Фонетичні закони. Критика універсальності звукових законів молодограматиків. Г.Шухардт та школа “Слів і речей”. Проблема схрещування мов. Територіальне варіювання мови. Креольські мови. Погляди О.О.Шахматова на розвиток східнослов’янських мов і діалектів, на закономірності розвитку граматичних форм російської мови.
Содержание
- Теорія та розвиток мови. Системний устрій мови. Методологія мовознавства
- Тема 1. Мовознавство як наука. Знакова природа мови. Методи дослідження мови.
- Тема 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Мова і суспільство.
- Тема 3. Структура і система мови.
- Тема 4. Мова як конкретно-історична категорія. Розвиток мови .
- Тема 5. Початкові уявлення про мову. Основні лінії розвитку мовознавства в доісторичний період. Стародавнє індійське, китайське, античне, арабське і давньоруське мовознавство.
- Тема 6. Європейське мовознавство епохи середньовіччя, Відродження та хvіі-хvііі століть.
- Тема 7. Виникнення історичного мовознавства і порівняльно-історичного методу дослідження мов.
- Тема 8. Лінгвістична система Вільгельма фон Гумбольдта.
- Тема 9. Натуралізм і психологізм у мовознавстві другої половини хіх ст. Лінгвістично-філософські погляди о.О.Потебні
- Тема 10. Третя генерація представників порівняльно-історичного мовознавства.
- Тема 11. Лінгвістичні концепції ф. Де Соссюра та їх розвиток у працях зарубіжних мовознавців.
- Тема 12. Пошуки нового підходу до вивчення мови наприкінці XIX - на початку XX ст.
- Тема 13. Розвиток порівняльно-історичного методу в російських лінгвістичних школах (остання чверть хіх-початок хх ст.).
- Тема 14. Нові напрями в зарубіжному мовознавстві і-ї половини хх ст.
- Тема 15. Неогумбольдтіанство – течія мовознавства.
- Тема 5. Виникнення історичного мовознавства і порівняльно-історичного методу дослідження мов.
- Питання до іспиту
- Теорія та розвиток мови. Системний устрій мови. Методологія мовознавства
- Тема 1. Мовознавство як наука. Знакова природа мови. Методи дослідження мови.
- Тема 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Мова і суспільство.
- Тема 3. Структура і система мови.
- Тема 4. Мова як конкретно-історична категорія. Розвиток мови .
- Тема 5. Початкові уявлення про мову. Основні лінії розвитку мовознавства в доісторичний період. Стародавнє індійське, китайське, античне, арабське і давньоруське мовознавство.
- Тема 6. Європейське мовознавство епохи середньовіччя, Відродження та хvіі-хvііі століть.
- Тема 7. Виникнення історичного мовознавства і порівняльно-історичного методу дослідження мов.
- Тема 8. Лінгвістична система Вільгельма фон Гумбольдта.
- Тема 9. Натуралізм і психологізм у мовознавстві другої половини хіх ст. Лінгвістично-філософські погляди о.О.Потебні
- Тема 10. Третя генерація представників порівняльно-історичного мовознавства.
- Тема 11. Лінгвістичні концепції ф. Де Соссюра та їх розвиток у працях зарубіжних мовознавців.
- Тема 12. Пошуки нового підходу до вивчення мови наприкінці XIX - на початку XX ст.
- Тема 13. Розвиток порівняльно-історичного методу в російських лінгвістичних школах (остання чверть хіх-початок хх ст.).
- Тема 14. Нові напрями в зарубіжному мовознавстві і-ї половини хх ст.
- Тема 15. Неогумбольдтіанство – течія мовознавства.
- Тема 1. Мовознавство як наука. Знакова природа мови. Методи дослідження мови.
- Тема 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Мова і суспільство.
- Тема 3. Структура і система мови. Мова як конкретно-історична категорія. Розвиток мови .
- Тема 4. Початкові уявлення про мову. Основні лінії розвитку мовознавства в доісторичний період. Стародавнє індійське, китайське, античне, арабське і давньоруське мовознавство.
- Тема 5. Європейське мовознавство епохи середньовіччя, Відродження та хvіі-хvііі століть.
- Тема 6. Виникнення історичного мовознавства і порівняльно-історичного методу дослідження мов.
- Тема 7. Лінгвістична система Вільгельма фон Гумбольдта.
- Тема 8. Натуралізм і психологізм у мовознавстві другої половини хіх ст. Лінгвістично-філософські погляди о.О.Потебні
- Тема 9. Третя генерація представників порівняльно-історичного мовознавства.
- Тема 10. Лінгвістичні концепції ф. Де Соссюра та їх розвиток у працях зарубіжних мовознавців.
- Тема 11. Пошуки нового підходу до вивчення мови наприкінці XIX - на початку XX ст.
- Тема 13. Розвиток порівняльно-історичного методу в російських лінгвістичних школах (остання чверть хіх-початок хх ст.).
- Тема 13. Нові напрями в зарубіжному мовознавстві і-ї половини хх ст.
- Тема 14. Мовознавство на сучасному етапі.
- Питання до іспиту з курсу «загальне мовознавство»
- Тема 1. Мовознавство як наука. Знакова природа мови. Методи дослідження мови.
- Тема 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Мова і суспільство.
- Тема 3. Структура і система мови. Мова як конкретно-історична категорія. Розвиток мови .
- Тема 4. Початкові уявлення про мову. Основні лінії розвитку мовознавства в доісторичний період. Стародавнє індійське, китайське, античне, арабське і давньоруське мовознавство.
- Тема 5. Європейське мовознавство епохи середньовіччя, Відродження та хvіі-хvііі століть.
- Тема 6. Виникнення історичного мовознавства і порівняльно-історичного методу дослідження мов.
- Тема 7. Лінгвістична система Вільгельма фон Гумбольдта.
- Тема 8. Натуралізм і психологізм у мовознавстві другої половини хіх ст. Лінгвістично-філософські погляди о.О.Потебні
- Тема 9. Третя генерація представників порівняльно-історичного мовознавства.
- Тема 10. Лінгвістичні концепції ф. Де Соссюра та їх розвиток у працях зарубіжних мовознавців.
- Тема 11. Пошуки нового підходу до вивчення мови наприкінці XIX - на початку XX ст.
- Тема 13. Розвиток порівняльно-історичного методу в російських лінгвістичних школах (остання чверть хіх-початок хх ст.).
- Тема 13. Нові напрями в зарубіжному мовознавстві і-ї половини хх ст.
- Тема 14. Мовознавство на сучасному етапі.
- Питання до іспиту з курсу «загальне мовознавство»