Раздел I. Тема 3. Семинар 3.:« Виды ораторского искусства. Судебное красноречие»

Формируемые компетенции:

1) способность анализировать тексты русских судебных ораторов,

2) способность ясно строить устную речь,

3) способность совершенствовать свою речь, используя риторические упражнения.

1. Риторическая разминка

- Работа над фонационным дыханием с использованием текста стихотворения С.Я.Маршака «Дом, который построил Джек».

- Выучите наизусть басню, приготовьтесь выступить с ней перед аудиторией.(Пример басни см. в Приложении 3).

2. Вопросы для обсуждения:

• Роды и виды красноречия.

• Общая характеристика судебного красноречия.

• Вклад в риторику выдающихся судебных ораторов второй половины XIX века А.Ф.Кони, Ф.Н.Плевако, С.А. Андреевского, П.С. Пороховщикова, В.Д. Спасовича, Н.И.Холева и др.

3. Практические задания

Сделайте риторический анализ одной из судебных речей, приготовьтесь выступить публично. (План риторического анализа текста см. в Приложении 2)