1. Підручники
Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке. – М., 2005.
Алпатов В. М. История лингвистических учений. – М. 1999.
Базылев В. Н. Общее языкознание. – М.: Гардарики, 2007.
Березин Ф. М., Головин Б. Н. Общее языкознание. – М., 1979.
Гречко В.А. Теория языкознания. – М., 2003.
Даниленко В. П. Общее языкознание и история языкознания. – М., 2009.
Дорошенко С. І. Загальне мовознавство: Навч. посібник. Київ, , 2006
Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию. М.: Изд. МГУ, 1962.
Зеленько А. С. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних вчень.Аспекти, методи, прийоми, процедури дослідження мови. Луганськ, 2002
Иванова Л.П. Курс лекций по общему языкознанию. – К., 2006.
Иванова Л.П. Методы лингвистических исследований. – К., 1995.
Ковалик І.І. Самійленко С.П. Загальне мовознавство. – К., 1985.
Кодухов В.И. Общее языкознание. – М., 1974, 2008.
Кочерган М.П. Загальне мовознавство. – К., 1999.
Методологические основы новых направлений в мировом языкознании: Сб. – К., 1992.
Мечковская Н. Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков. – М.: Флинта, 2007.
Мечковская Н. Б. Общее языкознание. – Минск: Вышейша школа, 1993.
Михалев А. Б. Общее языкознание. История языкознания. – М., 2005.
Общее языкознание / Под ред. А. Е. Супруна. – Минск, 1983.
Общее языкознание. Хрестоматия. – М., 1987.
Общее языкознание: Внутренняя структура. – М., 1972.
Общее языкознание: Методы лингвистических исследований. – М., 1973.
Общее языкознание: Формы существования, функции, история языка / Отв.ред.Б.А.Серебренников. – М., 1970.
Пищальникова В. А. Общее языкознание. – М.,2009.
Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М., 1990.
Семчинський С.В. Загальне мовознавство. – К., 1996.
Степанов Ю. С. Методы и принципы современной лингвистики. – М., 1975, 2000.
Удовиченко, Г. М Загальне мовознавство. Проблеми. Методи: навчальний посібник. – К., 1994.
Удовиченко, Г.М. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних учень: навчальний посібник для студ. філол. фак-тів ун-тів і пед. ін-тів. – К.,1980
Хроленко А.Т. Общее языкознание. – М., 1989.
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- 1. Оцінювання знань
- II. Короткий зміст навчальної дисципліни
- III. Розподіл навчального часу за модулями, темами і видами занять
- IV. Плани семінарських занять
- Лекція 2
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 3.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 4.
- Тема 2.1. Знакова теорія мови.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 5.
- Тема 2.2. Мова як система
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 6.
- Тема 1.6. Мова як історична категорія. Порівняльно-історичне мовознавство.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 7.
- Тема 3.1. Методологія лінгвістичного пошуку. Загальнонаукові методи у мовознавстві.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 8.
- Тема 3.2. Спеціальні лінгвістичні методи
- Основна література
- Додаткова література
- 4.2. Тематика та зміст практичних занять Практичне заняття № 1
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 2
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 3а
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 3б
- Тест 3 б
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 4
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 5
- Основна література
- Додаткова література
- V. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- 1. Підготовка до семінарських занять, конспектування першоджерел.
- 2. Підготувати реферат (за власним бажанням) за пропонованими темами та презентацію в системі Power Point для захисту:
- 2.1. Історія мовознавства
- 2.2. Основні напрямки сучасного мовознавства.
- Основна література
- Додаткова література
- Vі. Система рейтингового контролю оцінки знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни
- Система рейтингових балів і критерії оцінки
- Приклад системи рейтингового контролю
- Vіі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання модульна контрольна робота та методичні рекомендації до її виконання
- Vііі. Підсумковий контроль
- 8.2. Питання, які виносяться на екзамен
- Комплексна контрольна робота для перевірки залишкових знань
- Iх. Рекомендована навчально-методична література основна література
- 1. Підручники
- 2. Довідники
- Додаткова література