Практичне заняття № 3а
Тема: Знакова теорія мови (1 год.)
План
Поняття про знак. Історичний огляд.
Структура знака. Знакові системи. Семіологія.
Специфіка мовних знаків, їх різновиди.
Несловесні форми спілкування (паракінесика).
Форми контролю: опитування, бесіда.
Завдання для домашньої самостійної роботи:
Дати визначення понять: знаки-індекси, знаки-копії, знаки-сигнали, знаки-символи; унілатеральна й білатеральна теорії; паралінгвістика, кінетика.
Розкрити питання “Паравербальні засоби комунікації” (обсяг 2-3 стор. рукопису).
Форми контролю: перевірка домашнього завдання, опитування на занятті.
Умови відпрацювання пропущеного заняття:
Пред’явити конспект відповідної теми (лекції або підручник).
Виконати домашню самостійну роботу.
Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).
ТЕСТ 3
Тема: знакова теорія мови
Назвіть 5 лінгвістів – розробників знакової теорії мови:
Знак – це …
Семіотика і її рівні:
Природні і штучні знаки:
Унілатеральне і білатеральне розуміння знаку:
Властивості мовного знаку:
Перерахуйте мовні знаки:
Зобразіть семантичний трикутник Річардса-Огдена.
Типи значень слова:
Що таке план змісту і план виразу?
Рекомендована література:
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- 1. Оцінювання знань
- II. Короткий зміст навчальної дисципліни
- III. Розподіл навчального часу за модулями, темами і видами занять
- IV. Плани семінарських занять
- Лекція 2
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 3.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 4.
- Тема 2.1. Знакова теорія мови.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 5.
- Тема 2.2. Мова як система
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 6.
- Тема 1.6. Мова як історична категорія. Порівняльно-історичне мовознавство.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 7.
- Тема 3.1. Методологія лінгвістичного пошуку. Загальнонаукові методи у мовознавстві.
- Основна література
- Додаткова література
- Лекція 8.
- Тема 3.2. Спеціальні лінгвістичні методи
- Основна література
- Додаткова література
- 4.2. Тематика та зміст практичних занять Практичне заняття № 1
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 2
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 3а
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 3б
- Тест 3 б
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 4
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 5
- Основна література
- Додаткова література
- V. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- 1. Підготовка до семінарських занять, конспектування першоджерел.
- 2. Підготувати реферат (за власним бажанням) за пропонованими темами та презентацію в системі Power Point для захисту:
- 2.1. Історія мовознавства
- 2.2. Основні напрямки сучасного мовознавства.
- Основна література
- Додаткова література
- Vі. Система рейтингового контролю оцінки знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни
- Система рейтингових балів і критерії оцінки
- Приклад системи рейтингового контролю
- Vіі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання модульна контрольна робота та методичні рекомендації до її виконання
- Vііі. Підсумковий контроль
- 8.2. Питання, які виносяться на екзамен
- Комплексна контрольна робота для перевірки залишкових знань
- Iх. Рекомендована навчально-методична література основна література
- 1. Підручники
- 2. Довідники
- Додаткова література