2.3.7. Обґрунтування структури роботи
У цій частині вступу треба не лише назвати кількість та назви розділів, з яких складається основна частина роботи, але й переконати у доцільності запропонованої структури. Тобто, необхідно зробити усі зауваження та коментарі, які проілюструють та доведуть правильність та вмотивованість логіки, на яку опирались при структуруванні фактологічного та аналітичного матеріалу.
Подібні мотиваційні зауваги можуть і повинні торкатися як характеру матеріалу, який автор використовує у своєму дослідженні, так і тих наукових чи загальноінтелектуальних принципів, які використав науковець, структуризуючи матеріал чи пропонуючи певні аналітичні схеми. Крім того, саме тут можна запропонувати будь-які уточнення чи коментарі щодо назв та змісту окремих розділів.
- Наукових курсових робіт
- 1.1. Типи студентських наукових робіт та головні вимоги до них
- 1.1.1. Курсова робота ( II і ііі курс навчання)
- 1.1.2. Наукова робота бакалаврського рівня - студентів іv курсу
- 1.1.3. Дипломна робота (для студентів 5-го року навчання)
- 1.2. Рівень самостійності та оригінальності наукових робіт студентів
- 1.3. Формальні вимоги до підготовки студентських наукових робіт
- 1.4. Посторінкові примітки та бібліографія
- 1.4.2. Аналітичний опис творів друку
- 1.5. Мотиваційні моменти щодо вибору проблематики та написання студентських наукових робіт
- 2. Структура студентської наукової роботи
- Перелік умовних скорочень
- 2.3. Вступ Основні елементи вступу
- 2.3.1. Актуальність теми та загальний опис дослідницької проблеми
- 2.3.2. Огляд наукової літератури
- 2.3.3. Мета і завдання
- 2.3.4. Об’єкт та предмет
- 2.3.5. Методи дослідження
- 2.3.5.А Методологія емпіричних досліджень
- 2.3.5.Б Методологія наукового аналізу
- 2.3.6. Новизна наукової роботи
- 2.3.7. Обґрунтування структури роботи
- 2.3.8. Наукове та практичне значення результатів дослідження
- 2.4. Виклад основного змісту наукового дослідження
- 2.5. Висновки
- 2.6. Список використаної літератури
- 2.7. Додатки
- 2.8. Анотація
- 3. Особливості стилю
- 4. Апробація результатів наукової праці студента