Практичне заняття № 4

Тема: Мова як історична категорія. Порівняльно-історичне мовознавство.

План

1. Поняття мовної статики і динаміки. Структурні та функціональні зміни.

2. Зовнішні чинники мовних змін.

3. Диференціація та інтеграція мов. Взаємодія мов.

4. Мовні закони. Дія мовних антиномій.

5. Зародження порівняльно-історичного мовознавства (Расмус Раск; Франц Бопп; О.Х.Востоков; Якоб Грімм).

6. Теоретико-методологічні основи концепції В. фон Гумбольдта.

7. Методика й методологія лінгвогенетичних досліджень.

8. Поняття прамови. Проблема прабатьківщини індоєвропейських мов.

9. Ідея архетипу у мовознавстві.

Форми контролю: опитування, бесіда.

Завдання для домашньої самостійної роботи:

Дати визначення понять: мовна спорідненість, мовний союз, субстрат, суперстрат, адстрат, інтерференція, антиномія, порівняльно-історичний метод, внутрішня і зовнішня реконструкція, хронологічна і просторова локалізація, прамова, архетип, типологія, універсалія, формальна і контенсивна типологія.

Розкрити питання “Проблема моногенезу мови” (обсяг 2-3 стор. рукопису).

Форми контролю: перевірка домашнього завдання, опитування на занятті.

Умови відпрацювання пропущеного заняття:

Пред’явити конспект відповідної теми (лекції або підручник).

Виконати домашню самостійну роботу.

Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).

ТЕСТ 4

Тема: мова як історична категорія

1. У яких двох процесах виявляється динаміка мови?

2. Що таке синхронія і діахронія в лінгвістиці?

3. Наведіть по 3 приклади структурних і функціональних змін у мові:

4. Назвіть 5 зовнішніх чинників мовних змін:

5. Назвіть результати мовних контактів на рівні мови:

6. Що таке субстрат, суперстрат, адстрат?

7. Що таке білінгвізм і диглосія?

8. Назвіть 6 антиномій, що обумовлюють розвиток мови:

9. У чому виявляються внутрішні причини розвитку мови?

10. Представники порівняльно-історичного мовознавства:

11. Прийоми порівняльно-історичного методу:

12. Внутрішня і зовнішня реконструкція:

13. Абсолютна і відносна хронологія:

14. Мовна спорідненість:

15. Генеалогічна класифікація

16. Прамова –

17. Типологія це наука –

18. Мовна універсалія –

19. Інвентаризаційна, імплікаційна, таксономічна типологія –

20. Типологічна класифікація мов –

Рекомендована література: