Практичне заняття № 3б

Тема: Мова як система систем (1 год.)

План

1. Утвердження системного погляду у науці у 20 столітті. Напрямки структуралізму.

2. Поняття системи і структури.

3. Специфіка мовної структури. Системні та асистемні елементи.

4. Поняття мовного ярусу. Ієрархія мовної системи.

5. Типи відношень між одиницями: парадигматичні, ієрархічні, синтагматичні.

Форми контролю: опитування, бесіда.

Завдання для домашньої самостійної роботи:

3. Дати визначення понять: синтагматика, парадигматика, система, структура, мовний рівень, ізоморфізм, ієрархія мовних одиниць.

4. Розкрити питання “Можливості синергетикиу мовознавстві” (обсяг 2-3 стор. рукопису).

Форми контролю: перевірка домашнього завдання, опитування на занятті.

Умови відпрацювання пропущеного заняття:

4. Пред’явити конспект відповідної теми (лекції або підручник).

5. Виконати домашню самостійну роботу.

6. Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).