Глава I диалектная речь как предмет исследования

Содержание

• Существительные со значением оценки человека в говорах Тобольского района (по данным картотеки диалектной лексики кафедры русского языка и мпря тгспа им. Д.И.Менделеева)
• Члены гэк:
• Тобольск 2012 оглавление
• Введение
• Рабочая гипотеза
• Глава I диалектная речь как предмет исследования
• § 1. Место диалектов в системе русского национального языка
• § 2. Особенности говоров территории вторичного заселения
• § 5. История изучения сибирских говоров
• Вывод по первой главе
• Глава II существительные со значением оценки человека в говорах тобольского района
• § 1. Эмоционально-экспрессивная лексика в русском языке
• § 3. Эмоционально-оценочная лексика говоров Тобольского района
• 3.1. Имена существительные, характеризующие внешние данные человека
• Лексика с положительной оценкой
• Лексика с отрицательной оценкой
• 3.2. Имена существительные, характеристику внутренние качества человека
• Лексика с положительной оценкой
• Лексика с отрицательной оценкой
• § 4. Средства создания эмоционально-оценочной характеристики слов
• Выводы по второй главе
• Список использованной литературы Источник:
• Список научной литературы:
• Словари и справочная литература:
• Материалы к областному словарю говоров тобольского района
• I. Слова, характеризующие внешние качества человека
• Лексика с положительной оценкой
• Фразеологизмы со значением ‘внутренние, душевные качества человека’ в тоболо-иртышских говорах:
• Особенности сибирского глвора Воспитание произносительной культуры речи учащихся в условиях местного диалекта
• Воспитание произносительной культуры речи учащихся в условиях местного диалекта»
• Ход мероприятия:
• I. Вступительное слово учителя.
• Методические рекомендации для учителя
• Правила орфоэпии, на которые нужно указывать учащимся: