Сулм 4 сем

Практичне заняття № 3 Тема: Тренувальні вправи зі словотвору (Підготовка до мк)

Студент повинен знати: усі теоретичні питання, що вивчалися протягом двох попередніх занять.

Студент повинен уміти: виконувати словотвірний аналіз слова у повному і скороченому записі.

Завдання 1

Дібрати по три слова, утворені різними способами словотвору (за синхронічною класифікацією), визначити їх словотвірну будову, подавши її в графічному зображенні (одне слово в розгорнутому записі, два – у скороченому).

Завдання 2

За Українсько-російським словотворчим словником З.С.Сікорської підібрати 5 слів, словотвірна будова яких збігається в обох мовах, і по 5 слів з різною словотвірною структурою.

Завдання 3

Підібрати зв’язний текст розміром на 0,5 друкованої сторінки і виконати його словотвірний аналіз:

– виписати слова невивідні і вивідні;

– виконати словотвірний аналіз вивідних слів.

Примітка. Увесь аналіз, його висновки аргументувати. При поясненні похідності/непохідності слова користуватися тлумачним словником.

Завдання 4

Скласти короткий реферат змісту теоретичного матеріалу з розділу “Словотвір” підручника для 5 класу. Вказати на відмінності у термінології порівняно з науково прийнятою.

Виконати три найскладніші, на вашу думку, вправи із теми “Словотвір” цього підручника.

Самостійна робота №1 (модуль 1)

Тема: СЛОВОТВІР

Студент повинен знати: всі теоретичні питання, що вивчалися протягом двох попередніх занять.

Студент повинен уміти: виконувати словотвірний аналіз слова у розгорнутому і скороченому записі.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Виписати із будь-якого художнього твору текст обсягом на 2-і сторінки. Погрупувати слова за частиномовною належністю, виконати словотвірний аналіз усіх вивідних повнозначних слів

Практичне заняття №4

Тема: МК: колоквіум + перевірка тексту лекцій №1, 2, 3, 4

Орієнтовний перелік питань, які виносяться на колоквіум:

Поняття словотвору і словотворення в СУЛМ.
Поняття словотворчої похідності.
Поняття про словотворчу основу. Типи основ в СУЛМ.
Основні способи творення слів в СУЛМ (шкільна класифікація).
Морфологічні способи словотворення.
Неморфологічні способи словотворення.
Синхронічні способи словотворення.
Афіксальне словотворення.
Безафіксальне словотворення.
Утворення композитів і екстапозитів в СУЛМ.
Поняття конверсії. Різновиди конверсії.
Лексико-семантичне словотворення в СУЛМ.
Словотвір як джерело збагачення лексичного складу мови.
Поняття словотворчого типу.
Словотвірна модель.

Контроль за самостійною роботою

з Модуля №1 частина 1 – Словотвір

Первірка виконання СА.
Контрольний тест із проблем, винесених на самостійне опрацювання.

Содержание