Текст как «речевое» произведение.

Коммуникативная задача, её особенности и способы решения. Условия, определяющие функционирование высказывания (текста) в процессе общения: наличие замысла, форма и характер общения, цели общения. Основные признаки текста: информативность, единство замысла, цельность, связность, завершенность, модальность. Микротема и её роль в раскрытии темы текста в целом. Структура сложного синтаксического целого. Сложное синтаксическое целое и абзац. Цепная и параллельная связь предложений. Способы реализации цепной и параллельной связи предложений в тексте. Средства связи в тексте (союзы, соотношения порядка слов, лексическое единство, вопросительные конструкции, восклицательные предложения, повторения, анафора).

Содержательная, структурная и стилистическая характеристика повествования, описания, рассуждения. Особенности содержания в повествовательных и описательных текстах, в текстах-рассуждениях. Функциональные стили: научный стиль, публицистический стиль, официально деловой стиль, стиль художественных произведений, разговорный стиль. Особенности функциональных стилей: сфера применения, функция, ведущая стилевая черта, языковые средства, жанры.

Виды работы на занятии: лекция учителя с актуализацией имеющихся знаний. Семинарское занятие «Разные манеры пользоваться языком». Уроки-практикумы с обработкой навыка анализа текста.