Вопрос 1. Понятие о неполных предложениях.

Неполным называется предложение ______________________________________________

____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Летом светает рано, а зимой – поздно.

В таких предложениях структурно необходимые члены отсутствуют, но они восстанавливаются из контекста или подсказываются обстановкой речи, ситуацией.

При этом неполнота грамматической структуры таких предложений не мешает им служить целям общения, поскольку пропуск тех или иных членов не нарушает смысловой законченности и определенности данных предложений.

В этом отношении неполные предложения отличаются от предложений недосказанных, являющихся прерванными по тем или иным причинам высказываниями, например: - Я ж, мамаша... Разве я... Люди ж говорят, что она... (Б. Полевой).

Неполные предложения по своей структуре относятся к тем же типам, что и полные. Пропуск отдельных членов предложения может быть как у предложений распространенных, так и нераспространенных, односоставных и двусоставных, простых и сложных:

Река раскинулась. Течет, грустит лениво и моет берега (Блок). ______________________

На небе ни облачка. __________________________________________________________

В одной руке он держал удочку, а в другой - кукан с рыбешкой (Солоухин). _____________

_________________________________________________________________________________

В диалогической речи может отсутствовать несколько членов предложения:

- Булочник Коновалов здесь работает?

- Здесь! - ответил я ей (Горький). _______________________________________________

Соотнесенность с полными предложениями обнаруживается наличием в таких предложениях слов, сохраняющих грамматические функции и формы, свойственные им в соответствующих полных предложениях. Именно они указывают на «пустующие» позиции опущенных членов предложения.

Неполные предложения особенно употребительны в разговорных стилях языка, они широко используются в художественной литературе как при передаче диалога, так и в описании.