В творческой мастерской поэта.

Система русского языка, её единицы и их иерархия. Связь и взаимодействие языковых единиц разных уровней в тексте.

Виды работы на занятии: лабораторное занятие: разноуровневый анализ стихотворения М.Цветаевой «Рябину рубили».

8. Содержание

   • Элективный курс «Тайна текста» Пояснительная записка
   • Учебно-тематический план
   • Содержание программы
   • Введение, или что такое текстоведение?
   • Чтение и понимание текста – процесс творческий.
   • Звуки русского языка. Звуковые особенности стихотворного текста. Средства звуковой выразительности.
   • Лексические особенности текста. Лексические средства связи в тексте.
   • Роль синтаксиса в языке. Выразительные возможности синтаксических средств языка в тексте.
   • Знаки препинания и их функция в предложении и в тексте.
   • В творческой мастерской поэта.
   • Текст как «речевое» произведение.
   • Качества хорошей устной и письменной речи.
   • Сочинение – это тоже текст.
   • Методические рекомендации по реализации программы
   • Ведение, или что такое «текстоведение»
   • Чтение и понимание текста – процесс творческий
   • Лексические особенности текста. Лексические средства связи в тексте.
   • Знаки препинания и их функция в предложении и в тексте.
   • В творческой мастерской поэта
   • Текст как «речевое» произведение
   • Качества хорошей устной и письменной речи
   • Сочинение – это тоже текст
   • Критерии успешности учащихся
   • Литература