Розподіл годин для вивчення курсу сулм “словотвір, морфеміка, морфологія”
Тема | Кількість годин, відведених на: | Разом годин | |||||
Лекції | Семінар-ські заняття | Самостійну роботу | Інші можливі форми роботи (практичні, лабораторні, ІНДЗ та ін). | ||||
Підготовку до практичних занять | Самостійна робота | ||||||
II курс, IV семестр Змістовий модуль 1. Словотвір. Морфеміка. Граматика | |||||||
Словотвір СУЛМ | 4 |
|
| 6 |
|
| |
Словотвір |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Способи словотворення |
| 2 | 2 | 4 |
|
| |
Тренувальні вправи зі словотвору |
| 2 | 2 | 6 |
|
| |
МКР №1 Словотвір ч.1 |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Семінар-огляд зі словотвору |
| 2 | 2 | 8 |
|
| |
МКР №2 Словотвір ч.2 |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Морфеміка як розділ мовознавчої науки | 4 |
|
| 20 |
|
| |
Морфеміка |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Морфемний аналіз слів |
| 2 | 1 | 2 |
|
| |
Тренувальні вправи з морфеміки |
| 2 | 1 | 4 |
|
| |
Семінар-огляд з морфеміки |
| 2 | 2 | 8 |
|
| |
МКР №4: Морфеміка |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Граматика | 2 |
|
| 10 |
|
| |
Граматика |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Підсумковий заліковий тест: Словотвір. Морфеміка |
| 2 | 2 |
|
|
| |
РАЗОМ ЗАЛІК | 10 | 26 | 22 | 68 | 0 | 126 | |
Морфологія. Частини мови і принципи їх виділення в СУЛМ | 2 |
|
| 6 |
|
| |
Морфологія. Частини мови і принципи їх виділення в СУЛМ |
| 2 | 2 | 2 |
|
| |
Захист ІНДЗ |
| 2 | 2 |
| 10 |
| |
Разом за модуль | 12 | 30 | 26 | 76 | 10 | 154 | |
Змістовий модуль 2. Іменні частини мови. Іменник. Прикметник. Числівник | |||||||
Іменник. Лексико-граматичні категорії іменника | 3 | 2 | 1 | 4 |
|
| |
Граматичні категорії іменника. Категорія роду | 2 | 2 | 1 | 4 |
|
| |
Категорія чисел іменників. Категорія відмінка | 4 | 4 |
|
| |||
Система відмінювання іменників | 4 |
|
|
|
|
| |
Прикметник. Лексико-граматичні групи Прк. | 3 |
|
|
|
|
| |
Прикметники повні й короткі. Відмінювання прикметників | 2 |
|
|
|
|
| |
Творення прикметників | 2 |
|
|
|
|
| |
Числівник. Розряди числівників | 2 |
|
|
|
|
| |
Відмінювання і особливості зв’язку числівників з іменниками | 4 |
|
|
|
|
| |
Разом за модуль | 26 | 4 | 2 | 12 | 0 |
| |
Разом за семестр | 38 | 34 | 28 | 88 | 10 | 198 | |
|
|
|
|
|
|
| |
III курс, V семестр | |||||||
Змістовий модуль 2. Іменні частини мови. Іменник. Прикметник. Числівник (продовження) | |||||||
Система відмінювання іменників |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Творення іменників |
|
| 2 |
|
|
| |
Прикметник. Лексико-граматичні групи Прк. |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Прикметники повні й короткі. Відмінювання прикметників |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Творення прикметників |
| 2 | 4 |
|
| ||
Числівник. Розряди числівників |
| 2 | 1 |
|
|
| |
Відмінювання і особливості зв’язку числівників з іменниками |
| 2 | 1 |
|
|
| |
МКР: Іменні частини мови |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Разом за модуль | 26 | 16 | 13 | 16 | 0 | 71 | |
Змістовий модуль 3. Займенник. Прислівник. | |||||||
Займенник. Розряди займенників | 3 | 2 | 1 |
|
|
| |
Відмінювання і творення займенників | 3 | 2 | 1 |
|
|
| |
Прислівник. Розряди прислівників | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Творення прислівників. Перехід прислівників у інші частини мови | 3 | 2 | 1 | 4 |
|
| |
МКР: Числівник. Займенник |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Разом за модуль | 12 | 10 | 6 | 6 | 0 | 34 | |
Змістовий модуль 4. Дієслово | |||||||
Дієслово. Система дієслівних форм. Інфінітив | 4 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Категорія виду дієслова | 3 | 2 |
| 2 |
|
| |
Категорія дієслівного стану | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Категорії особи і способу дієслова | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Категорія часу дієслова | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Дієвідмінювання та творення дієслів.Дві основи дієслова. Класи дієслів | 2 | 2 | 1 | 3 |
|
| |
МКР: Дієслово | 2 | 2 | 2 |
|
|
| |
Разом за модуль | 20 | 14 | 7 | 13 | 0 | 54 | |
Змістовий модуль 5. Дієслівні форми. Службові слова. Вигуки | |||||||
Дієприкметник | 4 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Дієприслівник | 2 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
МКР: Система дієслівних форм |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Прийменник | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Сполучник | 2 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Частка | 3 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Зв’язка. Модальні слова. Вигуки. | 4 | 2 | 1 | 2 |
|
| |
Підсумкова МКР |
| 2 | 2 |
|
|
| |
Разом за модуль | 18 | 16 | 10 | 12 | 0 | 56 | |
Разом за семестр | 50 | 52 | 34 | 35 | 0 | 171 | |
Разом задисциплану | 88 | 86 | 62 | 123 | 10 | 369 |
Курс містить 5 модулів, кожен із яких завершується модульним контролем. Підсумкові модульні роботи виконуються на окремих практичних заняттях і мають на меті перевірити рівень засвоєння теоретичних знань і результати вироблення практичних умінь та навичок під час вивчення окремої частини матеріалу.
Студенти, які з тих чи тих причин не виконували будь-яку з робіт модульного контролю, не можуть претендувати на виставлення залікової / екзаменаційної оцінки за сумою набраних балів і обов’язково складають у відведений термін (10-ий тиждень чверті) залік / екзамен.
СЕМЕСТР 4
- Передмова
- Програма словотвір та морфеміка
- Граматика
- Морфологія
- Частини мови іменник
- Прикметник
- Числівник
- Займенник
- Прислівник
- Дієслово
- Дієприкметник
- Критерії та норми оцінювання знань студентів
- Розподіл годин для вивчення курсу сулм “словотвір, морфеміка, морфологія”
- Практичне заняття № 1 Тема: словотвір
- Теоретичні питання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 2 Тема: способи словотворення в сучасній українській літературній мові
- Теоретичні питання
- Основна література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 3 Тема: Тренувальні вправи зі словотвору (Підготовка до мк)
- Зразок тестового завдання
- Практичне заняття № 5 Тема: Семінар – огляд зі словотвору
- Теоретичні питання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 8 Тема: Морфемний аналіз слова Завдання перше
- Завдання друге
- Завдання третє
- Завдання четверте
- Завдання п’яте
- Практичне заняття № 11 Тема: мк: колоквіум з морфеміки Питання, що виносяться на колоквіум з “Морфеміки”
- Самостійна робота (Морфеміка)
- Теоретичні питання
- Література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 13 Тема: мк: Підсумковий заліковий тест зі словотвору і морфеміки
- Практичне заняття № 14 Тема: Частини мови і принципи їх виділення в сулм
- Теоретичні питання
- Література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 15 Тема: Захист індивідуальних робіт
- Для бажаючих підвищити підсумковий бал - реферат на одну із запропонованих нижче тем
- Самостійна робота (Частини мови)
- Теоретичні питання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичні завдання
- Практичне заняття № 17 Тема: Граматичні категорії (роду, числа, відмінка) іменників
- Теоретичні питання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичні завдання