Загальне мовознавство, курс 5

Орієнтовні питання до заліку з курсу “загальне мовознавство”

Курс “Загальне мовознавство”, його зміст і завдання.
Зв’язок загального мовознавства з іншими науками.
Поняття про знаки і знакову систему. Типологія знаків.
Структура знака. Своєрідність мови як знакової системи.
Знаковість і одиниці мови.
Мова і несловесні засоби спілкування (паралінгвістика і паракінесика).
Проблема співвідношення мови і мислення. Менталінгвістика.
Психофізичні основи зв’язку мови і мислення. Внутрішнє мовлення. Психолінгвістика.
Роль мови в процесі пізнання. Когнітивна лінгвістика.
Із історії вивчення проблеми мови і мовлення.
Сучасні теорії про співвідношення мови і мовлення.
Системний характер мови.
Парадигматичні, синтагматичні та ієрархічні відношення між мовними одиницями.
Структура мови. Основні й проміжні яруси (рівні) мови.
Теорія ізоморфізму та ієрархії рівнів мови.
Фонетичний рівень мови.
Поняття про фонему. Фонологія. Фонологічна система. Фонологічні школи.
Морфологічний рівень мови.
Лексико-семантичний рівень мови.
Синтаксичний рівень мови.
Суспільна природа мови, функції мови.
Соціальна зумовленість мовних явищ. Залежність стану мови від стану суспільства.
Мова як найважливіша етнічна ознака. Мова і культура.
Соціолінгвістика, її предмет, завдання і проблеми.
Інтерлінгвістика як особлива лінгвістична дисципліна.
Соціальна диференціація мови (загальна характеристика).
Літературна мова та її стилі.
Літературна норма. Типи норм.
Мова як історична категорія: статика і динаміка, синхронія і діахронія.
Зовнішні і внутрішні причини мовних змін.
Питання про прогрес у розвитку мови.
Соціальні спільноти людей і соціальні типи мов.
Взаємодія мов.
Диференціація й інтеграція – основні процеси розвитку мов.
Методи лінгвістичних досліджень (загальна характеристика).
Описовий, порівняльно-історичний і зіставний методи.
Структурний метод.
Соціолінгвістичні і психолінгвістичні методи.
Метод лінгвогеографії.
Математичні методи та їх застосування в лінгвістиці.

Содержание