Загальне мовознавство, курс 5
Завдання для самоконтролю
Запитання для самоперевірки:
Які специфічні властивості мовного знака ви знаєте?
Які думки існують стосовно знакових одиниць у мові?
Чи всі мовні одиниці можна вважати знаками?
У чому подібність і відмінність паралінгвістики та паракінесики?
Які приклади використання невербальних знаків у комунікації ви можете навести?
Содержание
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- Іі. Короткий зміст навчальної дисципліни
- Ііі. Розподіл навчального часу за модулями, темами і видами занять
- IV. Плани семінарських (практичних) занять
- Семінар 1. Знакова природа мови (2год.)
- Проблема взаємозв’язку мови, мислення і свідомості (2 год.)
- Семінар 3. Структура мови (2 год.)
- Семінар 4. Мова та історія. Розвиток мови (2 год.)
- Семінар 5. Методи лінгвістичних досліджень (2 год.)
- V. Завдання для поза аудиторної самостійної роботи студентів Репродуктивний рівень
- Тема: Знаковість і одиниці мови. Мова і несловесні засоби спілкування
- Література
- Критерії оцінювання першого пункту роботи
- Література
- Додаткова література
- Завдання для самоконтролю
- Критерії оцінювання другого пункту роботи
- Самостійно письмово опрацювати такі питання:
- Критерії оцінювання рефератів
- Vі. Система рейтингового контролю оцінки знань та вмінь студентів з навчальної дисципліни
- Система рейтингових балів і критерії оцінки
- Приклад системи рейтингового контролю
- Vіі. Зразки завдань до модульних контрольних робіт та критерії їх оцінювання
- Зразок модульної контрольної роботи
- Варіант 4
- Критерії оцінювання
- Vііі. Підсумковий контроль
- Орієнтовні питання до заліку з курсу “загальне мовознавство”
- Іх. Рекомендована навчально-методична література Основна література
- Підручники
- Довідники
- Додаткова література
- Методичне забезпечення