Правоведение
Понятие, предмет и задачи дисциплины, основы теории государства и права. Право в системе социального регулирования. Соотношение права и иных социальных норм (норм морали, обычаев, религиозных и корпоративных норм). Понятие права, его признаки. Понятие и виды принципов права. Функции права и сферы его применения. Правовые системы современности (англосаксонская, романо-германская, религиозная и др.). Система права, ее элементы. Отрасль права: понятие, виды. Норма права, ее структура. Соотношение системы права и системы законодательства. Формы (источники) права. Нормативно-правовой акт как основной и источник права в Российской Федерации. Закон и подзаконные акты. Законотворчество. Понятие и структура правосознания, соотношение его с другими формами общественного сознания. Виды и функции правосознания. Понятие и виды деформаций правосознания. Конституционное право как базовая отрасль права, политические, гражданские, социально-экономические и культурные права. Основы гражданского права. Понятие права собственности, сделки, наследование по закону и завещанию. Защита прав потребителей. Основы семейного права, вступление в брак и его расторжение; основы трудового права, права и обязанности работника, возникновение и прекращение трудовых отношений. Основы уголовного права. Основы экологического права. Борьба с коррупцией в Российской Федерации.
Латинский язык
Латинский язык – основа европейской цивилизации. Грамматический строй латинского языка. Части речи. Лексика латинского языка. Фразеология. Пословицы и поговорки. Латинские корни в лексике европейских языков. Древняя Греция и Рим – колыбель европейской цивилизации, их влияние в области религии, литературы, искусства и языка.
Общее языкознание
Языкознание как гуманитарная дисциплина и его место в системе научного знания о человеке. Современная структура знаний о языке. Определение языка. Физиолого-акустическая и социальная сущность языка. Социально-деятельностные основы вербальной коммуникации. Текст и коммуникация. Основные понятия теории текста. Коммуникативный анализ речевых единиц. Речемыслительная деятельность автора и порождение текста. Речемыслительная деятельность реципиента. Проблема соотношения языка и мышления. Понятие языковой способности человека и его речевой деятельности. Развитие речи. Психолингвистика. Идеи и методы исследования. Концептуальная картина мира. Языковая картина мира. Языковая личность, вторичная языковая личность. Понятие системы и структуры в языкознании. Уровневая модель языковой структуры. Уровни языка и единицы. Фонология. Основные фонологические школы. Грамматика. Основные грамматические традиции мира. Лексикология. Свойства слова. Семасиология, понятие значения. Принципы номинации. Лингвистическая типология. Специфика универсальной и специальной, общей и частной типологии. Прикладная лингвистика. Основные методы в науке о языке.
- А) общекультурными (ок)
- Б) общепрофессиональными (опк):
- Профессиональными (пк):
- В) специальные (ск):
- 4. Учебный план подготовки бакалавра по направлению 050100 «Педагогическое образование» профиль «Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)»
- 5. Аннотации программ дисциплин
- История
- Философия
- Экономика образования
- Правоведение
- Политология
- Информационные технологии в образовании
- Естественнонаучная картина мира
- Основы математической обработки информации
- Психология
- Педагогика
- Безопасность жизнедеятельности
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Теоретическая фонетика языка
- История языка
- Лексикология языка
- Теоретическая грамматика языка
- Страноведение и лингвострановедение
- Практика устной и письменной речи языка
- Тестирование и оценка английской устной и письменной речи
- Когнитивные аспекты лингвокультурологии
- Современные тенденции в зарубежной литературе
- Постмодернизм в литературном пространстве
- Работа с англоязычным текстом: аннотирование и реферирование
- Особенности английского литературного разговорного языка
- Язык сми Великобритании и сша
- Синтаксис современного английского языка
- 6. Аннотация практик
- 7. Требования к итоговой аттестации