Литература

Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности. М., 1985.

Гез Н.Г. О факторах, определяющих успешность аудирова­ния иноязычной речи // ИЯШ. 1977. № 5. С. 65—68.

Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958.

Зимняя И А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. М., 1978.

Клычникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. М., 1983.

Колодий О.Н. Методические задания по русскому языку: ас­пекты языка и виды речевой деятельности. Львов, 1991.

Костомаров В.Г., Митрофанова ОД. Методическое руково­дство для преподавателей русского языка иностранцам. М., 1988.

Леонтьев АЛ. Язык, речь и речевая деятельность. М., 1965.

Методика преподавания русского языка как иностранного для зарубежных филологов-русистов: Включенное обучение / Под ред. А.Н. Щукина. М., 1990.

Основы обучения устной иноязычной речи. М., 1981.

Смирнов АЛ. Проблемы психологии памяти. М., 1966.

Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.